Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода с позиций непрерывности образования (ДО – НОО – ООО) (архив)

Опыт организации

I.14 Опыт успешно реализованных проектов организации-соискателя (опыт в ФЦПРО, ГПРО, других региональных, федеральных, международных программ). Указывается за последние 5 лет.

№ п/п Наименование проекта(программы) Период реализации Виды работ
Региональный
1 Городская экспериментальная площадка Департамента образования города Москвы «Построение образовательного пространства обучения на системно-деятельностной основе» В Москве на базе окружных методических центров создана сеть Ресурсных центров деятельностного метода обучения.
2 Городская инновационная площадка департамента образования города Москвы «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельностного подхода Л.Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса ДО-НОО-ООО (инновационный сетевой проект)" Апробация надпредметного курса "Мир деятельности", апробация примерной общеобразовательной программы "Мир открытий", система диагностики метапредметных результатов ФГОС дошкольного и начального образования.
Федеральный
1 Всероссийская научно – практическая конференция: «Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон: непрерывность образовательного процесса ДОУ – начальная школа – средняя школа» Формирование программы конференции, взаимодействие с оргкомитетом, организация работы 200 участников из 56 субъектов РФ, организация работы Круглых столов и выездных мероприятий в школах Москвы.

I.14.1 Опыт успешно реализованных проектов руководителя организации-соискателя (если не совпадает с проектами организации). Указывается за последние 5 лет.

№ п/п Наименование проекта(программы) Период реализации Виды работ
Федеральный
1 Всероссийский эксперимент ФГАОУ АПК и ППРО Всероссийский эксперимент «Апробация механизма и разработка моделей внедрения в образовательную практику дидактической системы деятельностного метода «Школа 2000…» (на примере курса математики)» Апробация и коррекция механизма и моделей внедрение дидактической системы деятельностного метода «Школа 2000…» в практику работы образовательных учреждений
2 Всероссийский эксперимент ФГАОУ АПКиППРО "Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельностного подхода Л.Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса ДОО-НОО-ООО" Разработан и апробируется надпредметный курс для начальной школы "Мир деятельности", основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Мир открытий"
Международный
1 Вторая международная научно-практическая конференция «Непрерывное педагогическое образование в контексте инновационных проектов общественного развития» Пленарный доклад «Тезаурус системно-деятельностной педагогики: от анализа к согласованию».
2 Международная научно-практическая конференция «Педагогика и образование: новые вызовы и перспективы» Доклад Л.Г. Петерсон «Реализации общей теории деятельности в современной педагогической теории и практике».
3 Международная научно-практическая конференция Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования: «Непрерывное педагогическое образование в контексте инновационных проектов общественного развития» Пленарный доклад: «Механизмы формирования УУД на основе системно-деятельностного подхода “Школа 2000…”».
4 I Международная школа-семинар Академии менеджмента и рынка (АМИР): «Управление инновационными процессами в сфере образования». Пленарный доклад, мастер-класс: «Педагогические механизмы перехода системы непрерывного образования к новому качеству: технология, дидактика, мониторинг».
5 Международная научно-практическая конференция «Учитель и новые образовательные стандарты» Пленарный доклад «Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон: непрерывность образовательного процесса ДОУ – начальная школа – средняя школа»
6 Девятая научно-практическая конференция педагогов России и ближнего зарубежья по теме «Основное среднее образование в контексте ФГОС: пути реализации, ожидания, риск» Круглый стол «Проблемы подготовки учителей к реализации ФГОС и пути их решения на основе системно-деятельностного подхода в региональных системах повышения квалификации педагогических кадров»
7 Научно-методический семинар «Механизмы реализации деятельностного метода Л.Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях «ДОУ – начальная школа – средняя школа»» Координация обсуждения Круглого стола, основной доклад.
8 III Международная научно-практическая конференция «Непрерывное педагогическое образование в контексте инновационных проектов общественного развития» Пленарный доклад "Проблема мониторинга предметных и метапредметных результатов ФГОС её решение в условиях непрерывного образования"