ЦИФРОВОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ КАК ПУТЬ РАЗВИТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №590 Красносельского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: Научное обоснование и практическая реализация механизма содействия цифровому самоопределению участников образовательного процесса
Участники методической сети: 18
ПРОБЛЕМЫ ЧТЕНИЯ В ДЕТСКОЙ И ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ
Целевая уадитория:
Работники образования и культуры, учащиеся, родителиОписание:
В рамках Санкт-Петербургского Международного Книжного Салона 13.12.2018 состоялась IV городская научно-практическая конференция по проблемам чтения в детской и подростковой среде. На Конференции с докладом «Добрая лира»: возможности и перспективы проекта выступил директор лицея № 590, инициатор конкурса "Добрая Лира" А.М. Каменский.
«Добрая Лира» - единственный конкурс, который обеспечивает не только издание работ авторов-победителей, но и вдумчивое прочтение произведений читателем, а также активное участие школьников в оценке произведений, представленных на конкурс. Награда победителю (одно из условий конкурса) – обязательная публикация произведения и включение его в программу по дополнительному чтению. Книги поступают в школьные библиотеки, произведения включаются в школьную программу преподавания литературы в раздел «внеклассное чтение».
Одна из особенностей конкурса заключается в том, что «Добрая Лира» приобщает нынешнее поколение именно к современной литературе. Проект убеждает, что среди произведений, написанных в самые последние годы, есть много увлекательных, достойных, учащих добру и справедливости.
Конкурс ориентирован и на решение задач, связанных с формированием информационной культуры учащихся, чему в значительной степени способствует публикация организационных и информационных материалов на сайте (адрес – http://dobraya-lira.ru/literaturnye-konkursy/), электронные публикации произведений финалистов, подготовленные учащимися презентации прочитанных книг, возможности электронного детского голосования. Ведь не важно в какой оболочке спрятана книга, ключевой фигурой в ее создании является человек, производящий и передающий информации.
sСсылка на вэбинар:
http://dobraya-lira.ru/literaturnye-