![](/storage/network_avatars/network.png)
ЦИФРОВОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ КАК ПУТЬ РАЗВИТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №590 Красносельского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: Научное обоснование и практическая реализация механизма содействия цифровому самоопределению участников образовательного процесса
Участники методической сети: 18
![](/storage/events_files/UBJWgIEXHYqqOJ2EO9lZGPiehfRrN1IlucG3NCF8.png)
"Цифровизация детства: угрозы и/или возможности развития человеческого потенциала"
![](/storage/events_files/iSRNkLngnN9LTlmmdSmhq4EJHOj48SX5YdcArUk8.png)
![](/storage/events_files/gO1u1PQKHG9hLPvnhQ6g7nDV5PqcrDtEIUH8AkX3.png)
Цифровизация детства: угрозы и/или возможности развития человеческого потенциала
![](/storage/events_files/Ykg4Z6bmEjM8VU6jUbH2kvUJNPLikFRrCYA5Vxt6.png)
![](/storage/events_files/A8Z0A0Dg8EU8fVUNlyjJNoNhZ8qIl0D3eHb5EU7n.png)
Проектирование развивающей образовательной среды для самоопределения подростка и активизации его творческого потенциала
![](/storage/events_files/WCyXDGVVeKo1ihW34I1PoLArLUoaMGAKzU7sLj3l.png)
![](/storage/events_files/70xr3FGHKxjQ7QkHUudNpd5XcCJMy8ugGrBWofbd.png)
Коммуникации в цифровой среде: феномен виртуальной идентичности школьника
![](/storage/events_files/Ml6tIfYSylRZj3oEWnZmXnwSaAQaueZxlvHRfx0j.png)
![](/storage/events_files/LrmurWhct7TH7H0gZ3qhTD3gtcS4p9vBcGrovI6c.png)
Цифровое самоопределение участников образовательного процесса: реальность, виртуальность. Межшкольный тандем
![](/storage/events_files/Dp2R6610a3wl2P18B1GEFzcc3JgMV9MklYs232VT.png)