ЦИФРОВОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ КАК ПУТЬ РАЗВИТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №590 Красносельского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: Научное обоснование и практическая реализация механизма содействия цифровому самоопределению участников образовательного процесса
Участники методической сети: 18
Проектирование развивающей образовательной среды для самоопределения подростка и активизации его творческого потенциала
Целевая уадитория:
Педагогические работники ОУ С-Петербурга - слушатели курсов повышения квалификации СПбАППО (кафедра философии образования)Описание:
23 мая 2019 в рамках распространения инновационных практик лицея в системе повышения квалификации педагогов занятие со слушателями курсов СПб АППО провела Елизарова Е.Н., зам. директора лицея №590 по инновационной деятельности,к.п.н.
Тема занятия «Проектирование развивающей образовательной среды для самоопределения подростка и активизации его творческого потенциала»
s