РАЗВИТИЕ МЕХАНИЗМОВ И ТЕХНОЛОГИЙ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО МЕТОДА Л.Г. ПЕТЕРСОН В ШКОЛАХ С НИЗКИМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОБУЧЕНИЯ
Организация: Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт системно-деятельностной педагогики"
Регион: г. Москва
Уровень образования: Высшее образование
Цель: Апробировать и подготовить к трансляции и тиражированию модели повышения качества общего образования на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон в школах с низкими результатами обучения.
Участники методической сети: 15
26 октября, 17:00 — 18:00 Непрерывный курс математики «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон. 9 класс. Консультация № 3. «Числовые последовательности». Уроки 34–48 Баханова О.В.
Целевая уадитория:
Педагоги ОШОписание:
Непрерывный курс математики «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон. 9 класс. Консультация № 3.
У учащихся 9 класса накоплен необходимый опыт работы с последовательностями, и теперь они уточняют свои представления о числовой последовательности, знакомятся с определением члена последовательности, первого, общего членов последовательности, уточняют смысл индексных обозначений; знакомятся со способами задания числовой последовательности, учатся находить члены последовательности, заданной формулой n-го члена и заданной рекуррентно. Знакомство с арифметической и геометрической прогрессиями происходит не формально, а через конкретные практические задачи, а изученные формулы также применяются для решения ряда задач практического содержания.
sСсылка на вэбинар:
https://lbz.ru/video/bakhanova/nepreryvnyy-kurs-matematiki-uchus-uchitsya-l-g-peterson-9-klass-konsultatsiya-3-chislovye-posledovat/