ЕЖЕГОДНЫЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕТЕВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «НЕДЕЛЯ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ И ТЕХНОПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА» (НВТИТ)
Организация: Автономная некоммерческая просветительская организация в области естествознания и высоких технологий "Школьная лига"
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Прочее
Цель: Профориентационный межрегиональный сетевой проект с участием госкорпораций и бизнес-структур, мотивирующий учащихся к изучению дисциплин естественнонаучного характера, выбору профессий в сфере высоких технологий, в сфере технопредпринимательства; мотивирующий педагогов к обновлению способов организации учебного процесса с учетом тенденций развития сферы высоких технологий
Участники методической сети: 10
Аналитическая справка «Школа и бизнес. Возможные механизмы взаимодействия» Введение Необходимость быть одной из стран, определяющих развитие современной цивилизации, обеспечивающей высокое качество жизни своим гражданам, требует развития в стране высоких технологий в сфере крупного, среднего и мало...
Модель перехода от «Недели знаний» к «Школьной неделе высоких технологий и технопредпринимательства» Введение «Недели науки» (дни науки) - освоенный жанр активности образовательных организаций, направленный на поддержание интереса школьников у научно-исследовательской деятельности. Однако параллельно с н...
Модель сетевого проекта «Школьная неделя высоких технологий и технопредпринимательства» Уровень образовательной организации Модель сетевого проекта «Школьная неделя высоких технологий и технопредпринимательства» Уровень образовательной организации  ...
Неделя высоких технологий, технопредпринимательства и искусственного интеллекта Прес-релиз 10.03.2020 Искусственный интеллект, технопредпринимательство, атомная и гидроэнергетика, нанотехнологии и альтернативные источники энергии, космические программы и освоение космоса &ndas...
Мастер-класс "Учебное исследование в online-формате" На мастер-классе представлены варианты организации учебных исследований в online-формате, не требующие демонстрационных опытов и проблемного рассказа педагога (на материале биологии и бионики).
Бизнес и школа: опыт взаимодействия С каждым годом становится все очевиднее, что школа сама по себе имеет ограниченные ресурсы для поддержки школьников при профессиональной ориентации. В данном случае помощь в этом может оказать бизнес, а именно реально существующие и успешные на рынк...
Формы и форматы online-взаимодействия: что получилось и что сможем сделать в будущем В рамках круглого стола региональные ресурсные центры с разной организационно-правовой формой (РРЦ-школа, РРЦ-вуз, РРЦ-«доп. образование») расскажут о том, как они взаимодействуют в онлайн-среде и каковы перспективы такого онлайн-взаимод...