ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА КОЛЛЕДЖА КАК РЕСУРС ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
Организация: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Педагогический колледж им. Н.К. Калугина" г. Оренбурга
Регион: Оренбургская область
Уровень образования: Профессиональное образование
Цель: Формирование персонифицированной системы подготовки педагога к инклюзивному образованию в образовательной среде колледжа
Участники методической сети: 25
Диагностика готовности будущего педагога к инклюзивному образованию
29.06.2020Рабочая группа проекта разрабатывает систему критериев и показателей готовности будущего педагога к инклюзивному образованию. Диагностики, анкеты, карты наблюдений и тесты помогут определить уровень готовности (оптимальный, достаточный, критичный) студента по профессиональным ролям "волонтер" - "ассистент" - "тьютор" - "педагог-интерн" на протяжении проекта.