ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ НА УРОВНЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ШКОЛЫ
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 81 Калининского района Санкт- Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: развитие и формирование устойчивых адаптационных механизмов в социальной среде и успешной социализации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), в том числе с использованием дистанционных технологий, в условиях инклюзивной школы
Участники методической сети: 31
Проектирование индивидуальных образовательных траекторий на уровне общего образования для обучающихся с расстройством аутистического спектра (РАС) в условиях инклюзивной школы
16.11.201914 ноября 2019 года федеральная инновационная площадка ГБОУ СОШ № 81 Калининского района СПб провела вебинар для руководителей Службы здоровья и педагогов образовательных учреждений, реализующих адаптированные основные образовательные программы «Проектирование индивидуальных образовательных траекторий на уровне общего образования для обучающихся с расстройством аутистического спектра (РАС) в условиях инклюзивной школы». В рамках вебинара обсуждались проблемы включения ребенка с РАС в общеобразовательный процесс, функции тьютора, применение визуальной поддержки, эффективных технологий, средств и форм обучения детей с расстройством аутистического спектра.