ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ НА УРОВНЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ШКОЛЫ
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 81 Калининского района Санкт- Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: развитие и формирование устойчивых адаптационных механизмов в социальной среде и успешной социализации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), в том числе с использованием дистанционных технологий, в условиях инклюзивной школы
Участники методической сети: 31
Инклюзивная школа: вызовы и решения
07.04.2019
27 марта 2019 года Федеральная инновационная площадка ГБОУ СОШ № 81 Калининского района Санкт-Петербурга в рамках мероприятий Петербургского международного образовательного форума, интерактивной педагогической дискуссии «Информационно-методический сервис «ПРОФИЛЬ РОСТА», реализации инновационного образовательного проекта провела дискуссионную педагогическую площадку «Инклюзивная школа: вызовы и решения».
В ходе образовательной дискуссии состоялось обсуждение следующих вопросов:
- проблемы инклюзивного образования детей с ОВЗ, в том числе с РАС, в общеобразовательных учреждениях;
- модели комплексной помощи детям с ОВЗ в условиях инклюзивной школы;
- организация образования и сопровождения детей школьного
возраста с ОВЗ, в том числе с РАС;
- технологии инклюзивного образования в современной школе.