ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ НА УРОВНЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ШКОЛЫ
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 81 Калининского района Санкт- Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: развитие и формирование устойчивых адаптационных механизмов в социальной среде и успешной социализации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), в том числе с использованием дистанционных технологий, в условиях инклюзивной школы
Участники методической сети: 31
VIII Межрегиональная (с международным участием) научно-практической конференции «На пути к школе здоровья: потенциал цифрового образования»
28.03.2019
ЦЕЛЬ конференции: обсуждение научных подходов и практического опыта образовательных учреждений Санкт-Петербурга и других регионов Российской Федерации, ближнего зарубежья по реализации здоровьесозидающего потенциала цифрового образования в образовательных учреждениях. УЧАСТНИКИ: педагогические и медицинские работники, представители органов управления, научных и образовательных учреждений, методических служб, общественных организаций, заинтересованных в решении проблемы здоровья обучающихся (воспитанников).
На конференции специалисты Федеральной инновационной площадки школы № 81 Калининского района Санкт-Петербурга Бурлакова Марина Александровна, зам. директора по учебно-воспитательной работе, Михайлова Мария Борисовна, учитель музыки ГБОУ СОШ № 81 Калининского района Санкт-Петербурга представили мастер-класс «Применение IT-технологий при работе с детьми с расстройством аутистического спектра на уроках музыки»