ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ НА УРОВНЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ШКОЛЫ
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 81 Калининского района Санкт- Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: развитие и формирование устойчивых адаптационных механизмов в социальной среде и успешной социализации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), в том числе с использованием дистанционных технологий, в условиях инклюзивной школы
Участники методической сети: 31
Петербургский международный образовательный форум-2019. Организация ресурсного класса для обучающихся с РАС в условиях инклюзивной школы
27.03.201927 марта Федеральная инновационная площадка школа № 81 Калининского района Санкт-Петербурга в рамках мероприятий Петербургского международного образовательного форума, реализации инновационного образовательного проекта представила свой опыт на Межрегиональном (с международным участием) фестивале инновационных педагогических идей "Стратегия будущего" по теме "Организация ресурсного класса для обучающихся с РАС в условиях инклюзивной школы" - направление "Современные модели управления. Докладчики: Федорова Нелли Николаевна, к.п.н., директор, Бурлакова Марина Александровна, заместитель директора по инновационной деятельности.