ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ НА УРОВНЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ШКОЛЫ
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 81 Калининского района Санкт- Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: развитие и формирование устойчивых адаптационных механизмов в социальной среде и успешной социализации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), в том числе с использованием дистанционных технологий, в условиях инклюзивной школы
Участники методической сети: 31
Петербургский международный образовательный форум-2019. Инклюзивная школа: вызовы и решения
27.03.2019
27 марта Федеральная инновационная площадка школа № 81 Калининского района Санкт-Петербурга в рамках мероприятий Петербургского международного образовательного форума, реализации инновационного образовательного проекта представила свой опыт на интерактивной педагогической дискуссии «Информационно-методический сервис «Профиль роста».
Проведена презентация успешных педагогических практик школы № 81 в рамках районного инновационного кластера образовательных организаций по теме «Инклюзивная школа: вызовы и решения».
Модераторы: Нелли Николаевна Фёдорова, к.п.н., директор, Марина Александровна Бурлакова, заместитель директора.
В ходе интерактивной образовательной дискуссии состоялось обсуждение вариативных моделей формирования индивидуальных маршрутов сопровождения и повышения квалификации педагогов, работающих с детьми с ОВЗ.