«Этнокультурная модель индивидуализации образования как фактор сбережения соматического, психического и духовного здоровья детей в условиях региона с особыми условиями жизни».
(архив)
II.2.18 Перспективы
II.2.17 Ожидаемые внешние эффекты от реализации инновационного образовательного проекта
II.2.19 Предложения по распространению и внедрению результатов проекта /программы в массовую практику, включая предложения по внесению изменений в законодательство (при необходимости)