Разработка и апробация системы оценки качества образовательных услуг в учреждении дополнительного профессионального образования (архив)
II.2.18 Перспективы
| Перспективы развития проекта после завершения срока реализации |
| Максимальное вовлечение заказчика и потребителя образовательных услуг в процесс оценки качества образовательных услуг через использование ИКТ. Обновление существующих в учреждении дополнительного профессионального образования баз данных о его деятельности. Распространение опыта создания и апробации системы оценки качества услуг среди заинтересованных лиц. Создание базы данных региональной системы дополнительного профессионального образования (каталог услуг). |
II.2.17 Ожидаемые внешние эффекты от реализации инновационного образовательного проекта
| Наименование эффекта | Описание |
|---|---|
| Повышение активности заказчиков, потребителей в оценке качества образовательных услуг, предоставляемых учреждением ДПО через использование Интернет-ресурсов | Вовлеченность в процесс оценки качества образовательных услуг всех заинтересованных лиц через создание открытой адресной информационной среды |
| Развитие практики оценки качества образовательных услуг в учреждении | Готовность сотрудников к оценке качества образовательных услуг |
| Востребованность системы оценки качества образовательных услуг среди специалистов ДПО | Создание открытой информационной среды |
| Разработка и апробация инструментов для оценки качества образовательных услуг в условиях учреждения ДПО | |
| Выявление качества оказываемых услуг, дифференция услуг по качеству | |
| Востребованность инструментов системы среди специалистов ДПО |
II.2.19 Предложения по распространению и внедрению результатов проекта /программы в массовую практику, включая предложения по внесению изменений в законодательство (при необходимости)
| Минимальные требования | Предложения организации |
|---|---|
| В таблице нет строк | |