«Создание цифрового образовательного пространства региональной системы дистанционного обучения Новосибирской области для организации образовательного процесса с применением электронного обучения» (архив)

II.2.18 Перспективы

Перспективы развития проекта после завершения срока реализации
Цифровое образовательное пространство Новосибирской области (ЦОП), включает в себя единую информационно-образовательную среду системы образования, агрегирующую актуальные данные о сфере образования и обеспечивающую функционирование информационных систем и сервисов с использованием самых современных организационных, технологических и методических решений. Модульная структура ЦОП позволит реализовать комплексный подход к формированию единого регионального сетевого образовательного пространства, предназначенного для обеспечения качества и доступности образования, выполнения заказа общества на формирование успешной личности независимо от места проживания. ЦОП в перспективе должна интегрироваться со всеми информационными системами и сервисами, данные которых необходимы для качественной организации цифрового образования и автоматизации управленческой деятельности.

II.2.17 Ожидаемые внешние эффекты от реализации инновационного образовательного проекта

Наименование эффекта Описание
Эффекты. II этап. • использование кадрового ресурса существующих проектов и программ при реализации проекта; • реализация на НООС базовой площадки для апробации разрабатываемых в рамках проекта технологических и орган
Эффекты. I этап. • развитие сотрудничества с российскими и зарубежными вузами; • создание цифрового контента, организация качественного электронного обучения с использованием ДОТ
ЕИОС Разработана и внедрена модель единой информационно-образовательной среды (ЕИОС) Новосибирской области

II.2.19 Предложения по распространению и внедрению результатов проекта /программы в массовую практику, включая предложения по внесению изменений в законодательство (при необходимости)

Минимальные требования Предложения организации
В таблице нет строк