Проект организации в системе профильного обучения предпрофильных и профильных классов педагогической направленности «Призвание - Учитель» (архив)
II.2.18 Перспективы
| Перспективы развития проекта после завершения срока реализации |
| 1. Организация профильного обучения педагогической направленности изменит ситуацию по мотивации выпускников школ к поступлению в педагогические высшие и средние специальные учебные заведения и поднимет престиж учительской профессии в представлении учащихся и их родителей. 2. Развитие проекта с муниципального уровня до Республиканского и Федерального. |
II.2.17 Ожидаемые внешние эффекты от реализации инновационного образовательного проекта
| Наименование эффекта | Описание |
|---|---|
| Обеспечение условий для самоопределения учащихся, качественной предпрофильной и профильной подготовки, развития их как творческой личности, готовой к профессиональному выбору и продолжению обучения | Высокий уровень психологической и интеллектуальной (образовательной) подготовленности выпускников к получению будущей профессии |
| уровень процентного соотношения | не ниже чем 70% обучающихся в проф.классах будут продолжать обучение в ВУЗе по профилю |
| уровень процентного соотношения | Уровень осмысленно выбравших поступление в педагогический ВУЗ вырастает минимум до 70% от количества обучающихся в профильных классах |
| выбор модели | выбор модели, наиболее отвечающей социальным реалиям региона |
| уровень процентного соотношения | уровень осознанного поступления в педагогические ВУЗы не менее 70% от количества обучающихся в профильных классах |
| уровень процентного соотношения | уровень осознанного поступления в профильные классы не менее 70% от количества обучающихся в предпрофильных классах |
II.2.19 Предложения по распространению и внедрению результатов проекта /программы в массовую практику, включая предложения по внесению изменений в законодательство (при необходимости)
| Минимальные требования | Предложения организации |
|---|---|
| В таблице нет строк | |