Создание региональной инновационной инфраструктуры в условиях перехода к образовательным стандартам нового поколения (архив)
Аннотация инновационного образовательного проекта организации-соискателя
| II.1.1 Наименование инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
| Создание региональной инновационной инфраструктуры в условиях перехода к образовательным стандартам нового поколения |
| Год подачи заявки |
| 2010 |
| Тематика проекта |
| Развитие сети образовательных учреждений |
| Уровень образования |
| Дополнительное профессиональное образование |
| II.1.3 Цель (цели) инновационного образовательного проекта |
| Не указано |
| II.1.4 Задача (и) инновационного образовательного проекта |
| Формулировка задачи: Совершенствование кадровой политики и кадрового корпуса для обеспечения реализации ФГОС Наименование документа: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы Цитата из документа: внедрение персонифицированных моделей повышения квалификации, Формулировка задачи: Организация проектной деятельности, поддержка инновационных процессов, направленных на реализацию Федерального государственного образовательного стандарта. Наименование документа: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы Цитата из документа: Обеспечение инновационного характера базового образования |
| II.1.5 Основная идея (идеи) инновационного образовательного проекта |
| Не указано |
| II.1.6 Период реализации инновационного образовательного проекта |
| Старт Не указано. Срок реализации проекта (лет) 5 |
| II.1.7 Обоснование актуальности выполнения инновационного образовательного проекта: |
| основание выбора тематики |
| Цель: Разработать и внедрить модель региональной инновационной инфраструктуры для формирования условий эффективного перехода к образовательным стандартам нового поколения. Направления проектной работы: организация проектной и экспериментальной работы по реализации ФГОС; создание сетей, различных форм и механизмов сетевого взаимодействия по ключевым направлениям развития содержания образования: компетентсностный подход, технологическое образование и учебные предприятия, гражданское, этнокультурное, экологическое образование, пр.; обновление системы повышения квалификации; разработка методики аттестации педагогических и руководящих кадров. |
| новизна, инновационность предлагаемых решений |
| Не указано |
| II.1.8 Область практического использования и применения результата(ов) инновационного образовательного проекта организации-соискателя с указанием целевой аудитории |
| Образовательные учреждения: Сопровождение разработки основных образовательных программ, направленных на использование инновационного потенциала. Вовлечение педагогов в проектную деятельность, в новые формы повышения квалификации и аттестации. Поддержка, сопровождение и организация сетевых событий с обучающимися, направленных на формирование и развитие социального опыта и метапредметных результатов. Учителя: Методическая поддержка разработки и реализации основных образовательных программ в соответствии с ФГОС, в том числе организации проектной, исследовательской и социально-практической деятельности с обучающимися. Возможность участия в проектной и исследовательской деятельности в сетевом региональном сообществе. Ученики: Возможность участия в сетевых образовательных событиях, формировать собственное портфолио и представить его на региональном уровне через Банк Молодежного кадрового ресурса Томской области |
| II.1.9 Материалы, презентующие инновационный образовательный проект организации-соискателя (видеоролик, презентации, публикации и др.), подготовленные в формате Word, rtf, pdf, PowerPoint, AVI, WMV, MPEG |