Отработка требований к качеству образования в образовательных учреждениях, реализующих программы профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов в условиях внедрения ФГОС (архив)

Аннотация инновационного образовательного проекта организации-соискателя
II.1.1 Наименование инновационного образовательного проекта организации-соискателя
Отработка требований к качеству образования в образовательных учреждениях, реализующих программы профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов в условиях внедрения ФГОС
Год подачи заявки
2010
Тематика проекта
Новое качество содержания образования
Уровень образования
Общее образование
II.1.3 Цель (цели) инновационного образовательного проекта
Не указано
II.1.4 Задача (и) инновационного образовательного проекта
Формулировка задачи: Создание современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных педагогических кадров Наименование документа: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы Цитата из документа: Формулировка задачи: Формирование объективной системы оценки индивидуальных образовательных достижений учащихся Наименование документа: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы Цитата из документа: Одной из приоритетных задач государственной политики в области образования является формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг, ...объективной системы оценки индивидуальных образовательных достижений учащихся
II.1.5 Основная идея (идеи) инновационного образовательного проекта
Не указано
II.1.6 Период реализации инновационного образовательного проекта
Старт Не указано. Срок реализации проекта (лет) 5
II.1.7 Обоснование актуальности выполнения инновационного образовательного проекта:
основание выбора тематики
1. С 1 сентября 2010 года в России начинается поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, и образовательные стандарты старшей школы должны быть введены с 1 сентября 2013 года. Вместе с тем, на сегодняшний день подходы к стандартам старшей школы и, в частности, требования к результатам образования старшеклассников, в достаточной степени не проработаны. 2. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» в числе основных направлений развития общего образования в РФ обозначает переход на новые образовательные стандарты и необходимость «развивать систему оценки качества образования». В перечне характеристик школы 21 века определено, что «новая школа - это современная система оценки качества образования, которая должна обеспечивать нас достоверной информацией о том, как работают и отдельные образовательные учреждения, и система образования в целом». Оценка качества образования является эффективным механизмом системного (комплексного) преобразования школы. Разработка моделей оценки качества становится наиболее актуальной в условиях модернизации системы образования, в том числе, в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов. Реализация проекта позволит осуществить внедрение в систему образования эффективной модели профильного обучения и даст возможность проведения комплексной оценки деятельности образовательных учреждений с использованием созданного пакета диагностических методик.
новизна, инновационность предлагаемых решений
Не указано
II.1.8 Область практического использования и применения результата(ов) инновационного образовательного проекта организации-соискателя с указанием целевой аудитории
Учащиеся старшей школы: Обеспечение индивидуального образования ученика специальным механизмом оценки даёт субъекту возможность мониторинга собственной успешности в становлении как индивидуальности. Это, в свою очередь, должно существенно повысить качество образования за счёт своевременной и адекватной саморегуляции, координации субъектом своей индивидуальной образовательной траектории. Деятели педагогической науки: Теоретические и эмпирические представления о процессе становления индивидуальности в образовательном процессе, основанные на поэтапном измерении качества индивидуального образования. Управленцы и педагоги старшей школы: Представления о моделях и механизмах индивидуального образования старшеклассников, свидетельства о повышении квалификации
II.1.9 Материалы, презентующие инновационный образовательный проект организации-соискателя (видеоролик, презентации, публикации и др.), подготовленные в формате Word, rtf, pdf, PowerPoint, AVI, WMV, MPEG