Интернет-ресурсы как средство реализации технологий педагогического взаимодействия (архив)
Аннотация инновационного образовательного проекта организации-соискателя
| II.1.1 Наименование инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
| Интернет-ресурсы как средство реализации технологий педагогического взаимодействия |
| Год подачи заявки |
| 2013 |
| Тематика проекта |
| Информационные технологии в образовании |
| Уровень образования |
| Общее образование |
| II.1.3 Цель (цели) инновационного образовательного проекта |
| Не указано |
| II.1.4 Задача (и) инновационного образовательного проекта |
| Формулировка задачи: обеспечение инновационного характера базового образования Наименование документа: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы Цитата из документа: Использование в образовании информационных коммуникационных технологий (ИКТ) и электронных образовательных ресурсов (ЭОР) носит сегодня большей частью эпизодический характер. |
| II.1.5 Основная идея (идеи) инновационного образовательного проекта |
| Не указано |
| II.1.6 Период реализации инновационного образовательного проекта |
| Старт Не указано. Срок реализации проекта (лет) 4 |
| II.1.7 Обоснование актуальности выполнения инновационного образовательного проекта: |
| основание выбора тематики |
| Информатизация общества является ведущим фактором, определяющим тенденции и динамику развития современной системы образования в России. Однако проблема комплексного взаимодействия педагогов, детей и родителей средствами интернет-технологий с целью достижения качественно новых результатов обучения учащихся системно не раскрыта, не определены специфические аспекты организации такого взаимодействия в современных социальных условиях. В процессе работы инновационной площадки будет предложен конкретный вариант разрешения ряда противоречий, существующих в настоящее время в современном образовании. Инновационность проекта заключается в разработке модели вариативных педагогических коммуникаций на основе интернет-технологий между субъектами образовательного процесса, которые будут способствовать согласованию социальных требований и их личностного опыта, что обеспечит повышение качества образовательного процесса. |
| новизна, инновационность предлагаемых решений |
| Не указано |
| II.1.8 Область практического использования и применения результата(ов) инновационного образовательного проекта организации-соискателя с указанием целевой аудитории |
| Административно-управленческий персонал: Технология организации и управления учебно-воспитательным процессом в современной информационно-образовательной среде. Учащиеся: Доступное и качественное образование в современных условиях Педагоги: 1.Современные методики организации обучения и педагогического взаимодействия с помощью интернет-технологий. 2.Повышение уровня профессиональной компетентности. Родители: Новый уровень организации взаимодействия с образовательной организацией, согласование социальных требований, целей и задач. |
| II.1.9 Материалы, презентующие инновационный образовательный проект организации-соискателя (видеоролик, презентации, публикации и др.), подготовленные в формате Word, rtf, pdf, PowerPoint, AVI, WMV, MPEG |