Тьюторская школа юных экологов в сетевом взаимодействии (архив)
Аннотация инновационного образовательного проекта организации-соискателя
| II.1.1 Наименование инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
| Тьюторская школа юных экологов в сетевом взаимодействии |
| Год подачи заявки |
| Не указано |
| Тематика проекта |
| Новое качество содержания образования |
| Уровень образования |
| Высшее образование |
| II.1.3 Цель (цели) инновационного образовательного проекта |
| Не указано |
| II.1.4 Задача (и) инновационного образовательного проекта |
| Формулировка задачи: Улучшение экологической ситуации Наименование документа: Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года Цитата из документа: В основных направлениях деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года новые экологические стандарты жизни предполагают реализацию комплекса мер по сохранению биологического и ландшафтного разнообразия государственных природных заповедников, национальных парков федерального значения и федеральных заказников. Формулировка задачи: Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей Наименование документа: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы Цитата из документа: развитие сетевого взаимодействия образовательных учреждений, в том числе в регионах с ярко выраженной региональной, этнокультурной составляющей. Формулировка задачи: Поддержка талантливых детей Наименование документа: Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Цитата из документа: Для достижения целей и задач, прописанных во втором направлении развитие системы поддержки талантливых детей национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" целесообразно поддерживать творческую среду, обеспечивать возможность самореализации учащимся каждой общеобразовательной школы. В связи с этим необходимо расширить систему олимпиад и конкурсов школьников, практику дополнительного образования, различного рода ученических конференций и семинаров, отработать механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся (ученические портфолио). Широкое распространение должна получить деятельность заочных и очно-заочных школ для старших школьников, позволяющих им независимо от места проживания осваивать программы профильного обучения по самым различным направлениям. |
| II.1.5 Основная идея (идеи) инновационного образовательного проекта |
| Не указано |
| II.1.6 Период реализации инновационного образовательного проекта |
| Старт Не указано. Срок реализации проекта (лет) 5 |
| II.1.7 Обоснование актуальности выполнения инновационного образовательного проекта: |
| основание выбора тематики |
| Основываясь на концепцию духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, учитывая уникальное социоприродное окружение, созданные условия образовательной среды школы, был разработан данный инновационный проект «Тьюторская школа как форма сетевого взаимодействия» с целью создания оптимальных условий сетевого взаимодействия тьюторской школы для развития личности с объективным мировоззрением, основанным на естественных законах природы, культуре своего народа, способной ориентироваться в высокотехнологичном быстро изменяющемся мире. Задачами проекта являются расширение «границ» сетевого взаимодействия, обновление содержания образования районной тьюторской школы юных экологов, формирование системы комплексной реализации образовательной программы «Сохраним и сбережем Алханай» с использованием современных информационно-коммуникационных технологий. Проект реализуется по 3 направлениям:обновление содержания образования тьюторской школы, совершенствование форм, методов и технологий деятельности и совершенствование структуры районной тьюторской школы юных экологов. |
| новизна, инновационность предлагаемых решений |
| Не указано |
| II.1.8 Область практического использования и применения результата(ов) инновационного образовательного проекта организации-соискателя с указанием целевой аудитории |
| Комитет образования: все образовательные учреждения, заинтересованные в реализации тьюторской школы: Национальный парк "Алханай": субъекты образовательного процесса: |
| II.1.9 Материалы, презентующие инновационный образовательный проект организации-соискателя (видеоролик, презентации, публикации и др.), подготовленные в формате Word, rtf, pdf, PowerPoint, AVI, WMV, MPEG |