Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования , направленных на развитие технической и учебно-исследовательской деятельности учащихся (архив)
Аннотация инновационного образовательного проекта организации-соискателя
| II.1.1 Наименование инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
| Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования , направленных на развитие технической и учебно-исследовательской деятельности учащихся |
| Год подачи заявки |
| 2015 |
| Тематика проекта |
| Новое качество содержания образования |
| Уровень образования |
| Дополнительное образование детей и взрослых |
| II.1.3 Цель (цели) инновационного образовательного проекта |
| Внедрение инновационной модели развития дополнительного образования детей |
| II.1.4 Задача (и) инновационного образовательного проекта |
| Формулировка задачи: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации Наименование документа: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы Цитата из документа: |
| II.1.5 Основная идея (идеи) инновационного образовательного проекта |
| Внедрение инновационной модели развития дополнительного образования детей и достижение нового качества образования будет происходить через вормирование системы непрерывного дополнительного образования детей: создание детских объединений технического творчества по принципу непрерывности и преемственности образовательных программ (от дошкольников до ВУЗА) |
| II.1.6 Период реализации инновационного образовательного проекта |
| Старт 2016-01-01. Срок реализации проекта (лет) 5 |
| II.1.7 Обоснование актуальности выполнения инновационного образовательного проекта: |
| основание выбора тематики |
| Проект по созданию опорной площадки научно-технического творчества детей и молодежи, интегрированной в муниципальную систему образования, направлен на развитие уже имеющихся направлений образовательной деятельности: судомоделирование, авиамоделирование, «Юный кинолюбитель», «Звукооператор», «Компьютерная графика» и внедрение новых направлений: «Робототехника», «Цифровая фотография», «Мультимедийная студия»; создание инновационной модели учреждения дополнительного образования детей научно-технической направленности, обеспечивающей их успешную социализацию, в условиях введения ФГОС. |
| новизна, инновационность предлагаемых решений |
| Разработка разноуровневых программ нового поколения, основанных на современных технологиях и практических методах обучения в формате сетевой реализации, за счёт чего создаются условия для непрерывного обучения по этим программам (ДОУ- ОУ- ДОД-СПО-ВПО) |
| II.1.8 Область практического использования и применения результата(ов) инновационного образовательного проекта организации-соискателя с указанием целевой аудитории |
| Ранняя профилизация детей и подростков в направлении подготовки будущих инженерно-технических кадров, целевая аудитория- обучающиеся в возрасте 5-18 лет |
| II.1.9 Материалы, презентующие инновационный образовательный проект организации-соискателя (видеоролик, презентации, публикации и др.), подготовленные в формате Word, rtf, pdf, PowerPoint, AVI, WMV, MPEG |