Создание в системе дополнительного образования детей модели межведомственного взаимодействия «Тимуровский экспресс в стране «Гайдар и Я». (архив)
Аннотация инновационного образовательного проекта организации-соискателя
| II.1.1 Наименование инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
| Создание в системе дополнительного образования детей модели межведомственного взаимодействия «Тимуровский экспресс в стране «Гайдар и Я». |
| Год подачи заявки |
| 2014 |
| Тематика проекта |
| Новое качество содержания образования |
| Уровень образования |
| Дополнительное образование детей и взрослых |
| II.1.3 Цель (цели) инновационного образовательного проекта |
| Не указано |
| II.1.4 Задача (и) инновационного образовательного проекта |
| Формулировка задачи: повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах инновационного социально ориентированного развития страны. Наименование документа: Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы Цитата из документа: создание современных условий обучения; развитие сетевого взаимодействия образовательных организаций; модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации. обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала молодежи. Реализация задачи предусматривает поддержку социальной активности молодежи. |
| II.1.5 Основная идея (идеи) инновационного образовательного проекта |
| Не указано |
| II.1.6 Период реализации инновационного образовательного проекта |
| Старт Не указано. Срок реализации проекта (лет) 3 |
| II.1.7 Обоснование актуальности выполнения инновационного образовательного проекта: |
| основание выбора тематики |
| : В настоящее время у детей и подростков процесс формирования ценностных ориентаций на гражданскую позицию, общечеловеческие ценности идет сложно и противоречиво, это связано с негативными процессами , происходящими в нашем обществе: нестабильность, социальная напряженность, озлобленность. Сложность этого процесса еще заключается и в том, что каждое последующее поколение воспитывается в разных социальных условиях, имея разные ценности, которые порой радикально отличаются друг от друга. Учитывая данные проблемы мы пришли к решению создать проект направленный на формирование преемственности между поколениями в передаче ценностей, их сохранении и приумножении, сделав детей союзниками взрослого общества, а не только объектом воздействия. Основной идеей инновационного предложения является интеграция форм работы различных ведомств, задействованных в воспитательном процессе в данном проекте, позволяющая выявлять и развивать способности воспитанников к творчеству, к саморазвитию посредством игры, социально-значимых акций. |
| новизна, инновационность предлагаемых решений |
| Не указано |
| II.1.8 Область практического использования и применения результата(ов) инновационного образовательного проекта организации-соискателя с указанием целевой аудитории |
| Дети и подростки: Становление таких важнейших социально-значимых качеств как гражданская зрелость, любовь к Отечеству, ответственность, чувство долга, верность традициям. Стремление к сохранению и приумножению исторических и культурных ценностей родного края. Образовательные учреждения: Вовлечение детей и подростков в организацию общественно полезных дел, влечет за собой повышение социальной активности и духовно-нравственного уровня подростков. Активизируется стремление учащихся к проведению исследовательской работы по изучению истории детского движения в районе и истории края. Органы муниципальной власти: В перспективе приобретают проектные идеи и кадровый резерв. Система дополнительного образования детей: Учреждения дополнительного образования детей получают: - перспективную модель развития воспитания и социализации детей и подростков посредством общественных организаций. - методическое сопровождение по проектированию работы с детскими общественными организациями - получение модели межведомственного взаимодействия учреждения дополнительного образования детей в социуме для социализации детей и подростков. Жители района: Мероприятия тимуровцев направлены на помощь в решении социальных проблем горожан: 1. В ходе реализации операции "Память" устанавливается шефство над памятниками, воинскими захоронениями периода ВОВ. 2.В результате операции "Поможем больным детям" семьи с больными детьми получают определенную сумму денежных средств(на благотворительных ярмарках продаются сувениры, сделанные руками детей ) для срочного лечения детей. 3. Пожилые люди, нуждающиеся в помощи, имеют помощников. |
| II.1.9 Материалы, презентующие инновационный образовательный проект организации-соискателя (видеоролик, презентации, публикации и др.), подготовленные в формате Word, rtf, pdf, PowerPoint, AVI, WMV, MPEG |