РАЗРАБОТКА, АПРОБАЦИЯ И ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ И МЕТОДИК ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В СООТВЕТСТВИИ С ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ СТАНДАРТАМИ
Организация: Государственное профессиональное образовательное учреждение Ярославской области Ростовский педагогический колледж
Регион: Ярославская область
Уровень образования: Профессиональное образование
Цель: Продвижение модели формирования ИКТ-компетенций студентов профессиональных образовательных организаций в соответствии с профессиональными стандартами
Участники методической сети: 16
Возможности дидактических игр в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ
2020
В последние годы контингент детей дошкольного возраста значительно изменился. Особенно остро встает вопрос о повышении эффективности адаптации и последующей интеграции в современном обществе детей с ОВЗ.
Дидактические игры в коррекционной работе с детьми ОВЗ являются основным средством физического, умственного, нравственного, эстетического воспитания ребенка. Играя можно решить самые разнообразные задачи – коррекционные, образовательные, воспитательные, оздоровительные.