ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Организация: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 143 Невского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Дошкольное образование
Цель: не указана
Участники методической сети: 7
Статья: "Практика создания буктрейлеров совместно с детьми в условиях дошкольной образовательной организации" Статья: "Практика создания буктрейлеров совместно с детьми в условиях дошкольной образовательной организации" Опубликовано 24.09.2020г. на портале Образовательной социальной сети nsportal.ru
Статья по художественной литературе: "Формирование мотивации к чтению у детей дошкольного возраста" Данная статья посвящена формированию мотивации к чтению у детей дошкольного возраста. В статье рассматриваются возрастные психологические особенности, являющиеся фактором при мотивации детей к чтению и взаимодействию с книгой. Также по результатам п...
Статья: "Практики воспитания дошкольников в изменяющейся социокультурной ситуации" Номер: 10 Страницы: 74-80 Статья носит дискуссионный характер и направлена на обсуждение проблемы воспитания детей в дошкольных образовател...
Публикация проекта: во второй младшей группе "Почитай мне сказку, мама!" Начиная с дошкольного возраста, необходимо формировать у подрастающего поколения духовность и культуру, в основе которых заложены общечеловеческие нравственные принципы. Художественная литература служит могучим действенным средством нравственного и ...
Статья: "Изучение читательской среды детей дошкольного возраста в условиях семьи" В статье представлен анализ полученных результатов анкетирования "Изучение читательской среды в условиях семьи". Основными задачами проведенного опроса было выявление отношения родителей к чтению, как виду совместной деятельности с ребенко...
Статья: "Чтение детской литературы как средство для обогащения сюжетно-ролевой игры дошкольников" Чтение художественной литературы, совместное обсуждение мультфильмов, проведение проектной детельности всё это способствует обогащению тем сюжетно-ролевой игры дошкольников.