ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК УСЛОВИЕ ОПТИМАЛЬНОГО ВЫБОРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОДЕЛИ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
Организация: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 5 городского округа город Михайловка Волгоградской области»
Регион: Волгоградская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: - обобщение и трансляция инновационного опыта ведущих образовательных организаций в области мониторинга и оценки образовательных и личностных результатов, обучающихся в том числе на основе опыта международных исследований качества образования; - создание площадки для открытой дискуссии и обмена опытом руководителей образовательных организаций, заместителей руководителей, педагогов по ключевым вопросам организации образовательного процесса
Участники методической сети: 13
Рейтинг как технология интеграции внутриклассного и общешкольного оценива-ния на основе АИС "Сетевой город" Основной целью при проектировании системы оценивания стала разработка максимально объективного и наглядного способа оценки учебных результатов обучающихся, который обладает значительным мотивационным потенциалом для ребенка и в то же время позволяет...
Пятая четверть. Педагогический альманах. Вып. 3. Третий выпуск педагогического альманаха «Пятая четверть» посвящен первым результатам работы МКОУ СШ №5 г. Михайловки в статусе Федеральной инновационной площадки Министерства просвещения РФ
Диагностика функциональной грамотности на примере предмета "Обществознание" 10 класс (в рамках методологии SAM) Разработка цикла заданий 3 уровней в рамках методологии SAM для диагностики учебно-предметных компетенций на примере предмета "Обществознание" 10 класс.