КОНСТРУИРОВАНИЕ ЖИЗНЕННОГО МИРА (КЖМ) ШКОЛЬНИКА В ИНТЕГРИРОВАННОЙ КРЕАТИВНОЙ СРЕДЕ (ИКС)
Организация: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Музыкально-эстетический лицей имени Альфреда Гарриевича Шнитке» Энгельсского муниципального района Саратовской области
Регион: Саратовская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: Сотрудничество по вопросам создания и функционирования новой – интегративной системы образования, формирующейся на стыке общего и дополнительного образования; разработка модели конструирования жизненного мира школьника, которая может стать той управляемой платформой, где ученик сможет найти все необходимые средства, условия, «точки роста», которые помогут ему самоопределиться в культуре, социуме, профессии.
Участники методической сети: 9
Педагог МЭЛ на семинаре «Школа Будущего» М. Казиника
19.10.2018«Я обнимаю Вас музыкой» (М. Казиник)
С 7 по 9 октября 2018г. в Нижнем Новгороде прошло обучение-семинар «Школа Будущего» для преподавателей и родителей от известного деятеля культуры Михаила Казиника. Это российский и шведский скрипач, лектор-музыковед, искусствовед, педагог, культуролог, писатель-публицист и поэт. Консультируя нобелевских лауреатов, М. Казиник создал свою Школу Будущего, которая действует как в России, так и за рубежом.
Среди участников семинара-обучения была преподаватель лицея – Богославская Елена Сергеевна.
За три дня активной работы участники познакомились с техникой разработки комплексно-волнового урока, который возможен при погружении детей в мир истории, музыки, изобразительного искусства, различных видов наук и т. д.
Школа ассоциативного мышления, которую разработал музыковед, включает в себя три главных компонента – парадоксы, юмор и музыка.
Многие участники-педагоги получили возможность выступить со своими разработками и обсудить их вместе с коллегами.
По итогам подобных семинаров, проведённых Михаилом Казиником в других городах России и мира, будет выпущен сборник конспектов комплексно-волновых уроков. Также планируется съемка документального фильма о применении данного метода в школах, где в качестве актёров будут участники семинаров «Школы Будущего».