КОНСТРУИРОВАНИЕ ЖИЗНЕННОГО МИРА (КЖМ) ШКОЛЬНИКА В ИНТЕГРИРОВАННОЙ КРЕАТИВНОЙ СРЕДЕ (ИКС)
Организация: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Музыкально-эстетический лицей имени Альфреда Гарриевича Шнитке» Энгельсского муниципального района Саратовской области
Регион: Саратовская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: Сотрудничество по вопросам создания и функционирования новой – интегративной системы образования, формирующейся на стыке общего и дополнительного образования; разработка модели конструирования жизненного мира школьника, которая может стать той управляемой платформой, где ученик сможет найти все необходимые средства, условия, «точки роста», которые помогут ему самоопределиться в культуре, социуме, профессии.
Участники методической сети: 9
В МЭЛ второе занятие в «Школе юного исследователя»
26.02.202324 декабря 2022 года в малом зале ГАОУ СО «МЭЛ им. А.Г. Шнитке» состоялось второе занятие в «Школе юного исследователя». Участниками стали 32 представителя научных обществ из 12 образовательных учреждений Энгельсского муниципального района.
На этот раз начинающие исследователи под руководством учителя физики ГАОУ СО «МЭЛ им. А.Г. Шнитке» Бочкаревой Стеллы Александровны познакомились с наиболее сложной практической частью исследования — с экспериментом.
Особое внимание было уделено секретам организации, проведения эксперимента и обработки экспериментальных данных. Были рассмотрены правила безопасной работы, усвоены подходы к оценке результатов анализа, состоялось знакомство с правилами оформления итогов эксперимента, был установлен перечень общих организационных мероприятий для успешного выполнения опытов. Обучающиеся смогли ответить на вопросы: «Почему результаты отличаются друг от друга? Что с ними делать дальше?».
Практическая работа позволила школьникам научиться отвечать на вопрос качественной исследовательской задачи. С помощью простых, но емких заданий ребята смогли оценить все тонкости проведения эксперимента, представить варианты проведения различных опытов, защитить решение своей группы.
Далее ребят ждала загадочная статистика, которую представила Еремеева Елена Борисовна, учитель математики МОУ «ООШ №26». Участники поняли, как можно применить учебный материал, который они получают на уроке математики в ходе исследования, разобрались в преимуществе нахождения таких параметров как среднее арифметическое, размах, медиана. И как мода может помочь не только одеваться стильно, но и получить достоверный результат исследования и обосновать актуальность разработки.
Елена Борисовна помогла ребятам найти в своих проектах достойное место для применения статистики, сориентировала в выборе формы представления полученных данных и дала рекомендации по математической обработке результатов экспериментальных и социологических исследований.
Вопросы, которые задавали ребята, показали заинтересованность в исследовательской деятельности, высокую степень готовности включаться в работу, желание расширить свои знания и опыт.