КОНСТРУИРОВАНИЕ ЖИЗНЕННОГО МИРА (КЖМ) ШКОЛЬНИКА В ИНТЕГРИРОВАННОЙ КРЕАТИВНОЙ СРЕДЕ (ИКС)
Организация: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Музыкально-эстетический лицей имени Альфреда Гарриевича Шнитке» Энгельсского муниципального района Саратовской области
Регион: Саратовская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: Сотрудничество по вопросам создания и функционирования новой – интегративной системы образования, формирующейся на стыке общего и дополнительного образования; разработка модели конструирования жизненного мира школьника, которая может стать той управляемой платформой, где ученик сможет найти все необходимые средства, условия, «точки роста», которые помогут ему самоопределиться в культуре, социуме, профессии.
Участники методической сети: 9
Педагоги МЭЛ представляют свой опыт реализации программы «УМЕЛЫЙ КЛАСС» в Москве
12.11.202206.10 2022 на факультете Юридической психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» состоялся форум «УЧИТЕЛЬ – БУДУЩЕЕ РОССИИ», в рамках которого был организован Межрегиональный вебинар по теме: «Навыковое» мышление: новый взгляд на детей и его влияние на учителей, учеников и родителей».
Были приглашены педагоги начальной школы и ДОУ, классные руководители
средних и старших классов, педагоги-психологи, руководители образовательных
организаций, родители, специалисты учреждений для детей-сирот и оставшихся без попечения родителей, студенты и преподаватели психолого-педагогических направлений.
Участники познакомились, как внедряется и развивается в российских регионах
программа профилактики социальных рисков детства «Умелый класс», представляющая адаптацию и модификацию финской методики Skilful class (Б.Фурман и др.). Свой опыт представили площадки Москвы и МО (г.Элекросталь), Красноярского края (г.Зеленогорск) и др., которые реализуют программу с 2019 года по настоящее время.
Профилактическая и антибуллинговая эффективность методики подтверждена
убедительными результатами научного эксперимента и на основании экспертных оценок и обратной связи от участников программы в 8 регионах страны.
Учителя начальных классов ГАОУ СО «МЭЛ им. А.Г. Шнитке» — эксперты
муниципальной стажировочной площадки «УМЕЛЫЙ КЛАСС» тоже приняли участие в Фестивале региональных площадок и провели двухчасовой мастер –класс.
Аксенова Нина Вадимовна, заместитель директора по УВР ГАОУ СО «МЭЛ им.
А.Г. Шнитке», подробно рассказала о «навыковом» подходе, как основе повышения качества образования в младших классах.
Балашова Елена Владимировна, поделилась опытом своей работы в «Умелом
классе» и рассказала о том, какие методы показали свою эффективность и позволили безболезненно для ребёнка, перейти «от проблем к навыкам».
Бахтеева Ольга Сергеевна обобщила опыт перевода коллективной формы освоения навыка в индивидуальную траекторию развития младшего школьника.
Гуртовая Ольга Васильевна представила наиболее эффективные методы освоения навыков в ходе реализации программы «Умелый класс».
Дробина Елена Викторовна поделилась, как можно выстроить работу над
освоением навыков в рамках дистанционного обучения.
О том, как креативно можно подобрать формы и методы организации подведения
итогов освоения групповых навыков в ходе реализации программы «Умелый класс» рассказала Костыряченко Ольга Александровна.
Беляк Татьяна Павловна, основываясь на собственный опыт и опыт коллег,
рассказала о роли семьи в реализации программы «Умелый класс» и о приёмах, которые помогут заинтересовать, увлечь и объединить родителей, педагогов и детей.
В завершении были представлены видеоролики, которые создаются педагогами и
детьми школ Энгельсского района в рамках Фестиваля «Умелый класс», который
ежегодно проходит по плану муниципальной стажировочной площадки.
Николай Викторович Дворянчиков, декан факультета «Юридическая психология»
МГППУ, Чиркина Римма Вячеславовна заведующая кафедрой юридической психологии и права факультета «Юридическая психология» МГППУ, участники Форума высоко оценили деятельности педагогического коллектива МЭЛ и подтвердили готовность к дальнейшему сотрудничеству с лицеем.