ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАК НОВАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
Организация: Областное государственное автономное общеобразовательное учреждение "Губернаторский Светленский лицей"
Регион: Томская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: Разработка, создание и внедрение в практику образования принципиально иной образовательной модели Эмоционального образования
Участники методической сети: 16
29 марта 2018 Директор Губернаторского Свентленского лицея выступил спикерам на пленарном заседании Межрегионального межведомственного образовательного Форума «Наука искусства и искусство науки. STEM vs STEAM»
29.08.2018
29 марта 2018 Коллектив учителей Губернаторского Светленского лицея принял участие в работе Межрегионального межведомственного образовательного Форума «Наука искусства и искусство науки. STEM vs STEAM». Директор лицея Сайбединов Александр Геннадьевич выступил спикером на пленарном заседании форума «Тенденции STEM и STEAM образования в России», где представил свою концепцию "Эмоционального образование" как уникального сембиоза STEM и STEAM образования, эффективно реализованного в Губернаторском Светленском лицее
Проблемное поле заседания:
В современном мире, где знания быстро устаревают, а технологии устаревают еще быстрее, не является ли STEM-образование лишь «заплаткой» на старой системе? Достаточно ли STEM-образования для развития у детей креативности и гарантирует ли оно успешность во взрослой жизни? Как не потерять культурную грамотность в век роботизации и цифры, и почему искусство — это последняя надежда для тех, кто сильно погружен в цифровой мир. Какой педагог нужен современным детям и существуют ли новые форматы подготовки педагогических работников? Государственно-частное партнерское взаимодействие – как важный ресурс наращивания потенциала системы образования России.