РАЗВИТИЕ МЕХАНИЗМОВ И ТЕХНОЛОГИЙ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО МЕТОДА Л.Г. ПЕТЕРСОН В ШКОЛАХ С НИЗКИМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОБУЧЕНИЯ
Организация: Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт системно-деятельностной педагогики"
Регион: г. Москва
Уровень образования: Высшее образование
Цель: Апробировать и подготовить к трансляции и тиражированию модели повышения качества общего образования на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон в школах с низкими результатами обучения.
Участники методической сети: 15
17 декабря состоялся Всероссийский флешмоб «Задача дня»
13.08.202017 декабря состоялся масштабный, интеллектуальный, долгожданный и неожиданный флешмоб «Задача дня».
В мероприятии приняли участие 1593 образовательных организаций (детские сады, школы, лицей, гимназии, колледжи) и 1860 заинтересованных участников самых разных возрастов из 81 регионов Российской Федерации, а также из Армении, Казахстана, Украины, Беларуси, Болгарии, Узбекистана.
ВСЕГО БОЛЕЕ 70 000 УЧАСТНИКОВ! Все они в этот день решали задачки по математике! И родители учеников Шацкой школы в перерыве между работой решали задачки! И методисты Института ломали голову, и учителя, которые пришли на курсы в Институт!
Большую активность проявили дошкольные образовательные организации. В этот день дети выполняли коллективную работу по украшению математической елки, изготавливали и украшали сапожки для подарков, вместе с родителями готовили письма с заданиями для Деда Мороза.
Первым стартовал Дальний Восток. Уже с самого утра стали поступать фотографии. Школа в поселке Раякоски прислала настоящий клип! Не знаете, где этот посёлок? Поищите на карте, у самой границы с Финляндией и Норвегией!
Вот чудо: флешмоб «Задача дня» совпал с открытием нового здания школы № 7 города Бирска. Сразу после торжественного открытия ребята засели на решение задач! Пусть в этом здании всегда царит интеллект, радость открытий и сотрудничество!
Посмотрите на лица наших учителей-курсатов: пусть удовольствие от решения задач всегда будет в их классах!
Еще посмотреть на прекрасные лица людей, которые решают задачи, можно здесь, а также в социальных сетях на страницах участников под хэштегом #ЗадачаПетерсон2019.
Вот несколько отзывов.
«Большое спасибо за работу команды «Школа 2000….». С удовольствием участвуем в ваших проектах, флешмобах. Действительно рабочая команда. И столько дельных, интересных и нужных мероприятий, которые развивают детей, учат учиться и повышают интерес». (Е. Распутина),
«Спасибо огромное за интересные задания. Удачи всему коллективу, здоровья, счастья, успехов в работе. Мы с ребятами ждем ещё интересных викторин, конкурсов, флешмобов. Всем отличного дня!» (О. Горбатюк).
«Спасибо Огромное!!! Это было грандиозно и неожиданно – театральный коллектив решал математические задачи нестандартно, но с азартом!» (руководитель Театральной студии "Люди и куклы" Д. Могильниченко).
А результаты? Более 3000 учителей взяли в свою методическую копилку методику проведение мотивирующей акции по математике (и не только). Несколько десятков тысяч учеников запомнят это событие, как день, когда они убедились, что решать трудные задачи – это удовольствие, а решать задачи вместе – это победа!
Всероссийский флешмоб «Задача дня» – часть большого проекта «Олимпиадная математика», который НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики под научным руководством д.п.н., профессора Л.Г. Петерсон реализует с прошлого года. Изначально проект «Задача дня» был предложен для учеников 1 – 2 классов для олимпиадной подготовки, но, как оказалось, этот проект интересен многим.
Что же представляет собой проект «Задача дня»?
Это творческая среда для людей разных возрастов. Каждый день школьнику предлагается одна задача, которую они решают в течение дня. Это и логические задачи, задачи из олимпиадного курса, задачи со звездочками, просто красивые задачи. После решения задачу представляют учителям, одноклассникам, родителям, друзьям. По итогам дня выбираются самые интересные, самые веселые, самые красивые решения.
Чем же так интересен проект?
Прежде всего тем, что он основывается на трех простых правилах:
1. Дети принимают участие только тогда, когда они действительно этого хотят, и решают те задачи, которые им интересны.
2. Детей не ругают за неверные решения, а только поощряют за правильные и хорошие идеи, и, таким образом, создается ситуация успеха.
3. Девиз проекта – «Придумываем сами!»: школьники определяют сами, как у них будет реализовываться проект «Задача дня», а также предлагают свои задания. Подробнее: здесь. Руководят лабораторией Олимпиадная математика Л.Г. Петерсон и О.Н. Агаханова.
Когда будет следующий флешмоб «Задача дня»? – в декабре следующего года. Долго ждать? Организуйте у себя сами такой праздник в любое подходящее время!