Вернуться к списку сетей

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ШКОЛЬНИКОВ КАК ВАЖНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ УСПЕШНОЙ ЛИЧНОСТИ

Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 89 Калининского района Санкт-Петербурга

Регион: город Санкт-Петербург

Уровень образования: Общее образование

Цель: Цель создания и функционирования методической сети - развитие сообщества инновационных образовательных организаций, работающих в сфере обучения, воспитания и развития обучающихся, и прежде всего - их эмоционального интеллекта; организация взаимодействия образовательных организаций-федеральных инновационных площадок по распространению и внедрению передового опыта; обеспечение доступности новых теоретических и практических разработок в области эмоциональной компетентности.

Участники методической сети: 39

Подготовка и передача в печать учебно-методического пособия "Развитие эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста"

Целевая уадитория:

Педагоги. родители учащихся младших классов

Описание:

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Учебно-методическое пособие

Авторы:

С.М. Шингаев, доктор психологических наук, доцент; заведующий кафедрой психологии, профессор ГБУ ДПО СПб АППО

Е.В. Юркова, кандидат психологических наук, доцент; доцент кафедры психологии человека ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена

Рецензенты:

Ю.И. Глаголева, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой начального образования, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования

С.А. Безгодова, кандидат психологических наук, доцент, директор Института психологии, Российский государственный педагогический университет им.А,И.Герцена

 

 

Шингаев С. М., Юркова Е. В.

Развитие эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста: учебно-методическое пособие. – СПб.: СПб АППО, 2019. – 122 с.

ISBN

В рукописи представлены как теоретические основы изучения проблемы эмоционального интеллекта в психологической науке, так и вопросы практического, прикладного плана, а именно – как развивать эмоциональный интеллект у учащихся начальной школы. Представлена авторская программа развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста.

Пособие адресовано педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования детей, классным руководителям начальных классов, специалистам службы сопровождения образовательного процесса.

s
Назад