КОНСТРУИРОВАНИЕ ЖИЗНЕННОГО МИРА (КЖМ) ШКОЛЬНИКА В ИНТЕГРИРОВАННОЙ КРЕАТИВНОЙ СРЕДЕ (ИКС)
Организация: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Музыкально-эстетический лицей имени Альфреда Гарриевича Шнитке» Энгельсского муниципального района Саратовской области
Регион: Саратовская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: Сотрудничество по вопросам создания и функционирования новой – интегративной системы образования, формирующейся на стыке общего и дополнительного образования; разработка модели конструирования жизненного мира школьника, которая может стать той управляемой платформой, где ученик сможет найти все необходимые средства, условия, «точки роста», которые помогут ему самоопределиться в культуре, социуме, профессии.
Участники методической сети: 9
Лицеисты МЭЛ по ступеням на Парнас
08.01.2018
В «Столице российской провинции», в городе Урюпинск Волгоградской области под занавес уходящего 2017 года прошел IV Всероссийский конкурс исполнительского мастерства юных музыкантов ДМШ и ДШИ «Gradus ad Parnassum». На базе Детской школы искусств города Урюпинска этот конкурс проводится с 2008 года с периодичностью один раз в три года.
В этом году конкурс проходил по номинациям: «Фортепиано», «Народные инструменты» (баян, аккордеон) и «Народные инструменты» (домра, балалайка, гитара). В конкурсе приняли участие юные исполнители учебных заведений Москвы и Московской области, Волгограда и Волгоградской области, Саратова и Саратовской области, Воронежской области.
В дни проведения конкурса в школе искусств царила неподдельная атмосфера дружелюбия, позитивного настроя и огромного удовлетворения от общения с интересными и творческими людьми. Два дня высокопрофессиональное и компетентное жюри, оценивало профессиональное мастерство юных исполнителей.
На конкурсе побывали учащиеся музыкально-эстетического лицея и достойно представляли свою школу. В номинации «Фортепиано» лауреатом 3 степени стала Томирис Тулепова, а дипломантом 1 степени – Дарина Бузаджи. В номинации «Народные инструменты» «домра» получили звания лауреатов 2 степени второклассница Софья Чуева и пятиклассник Кирилл Малямин.