ЭФФЕКТИВНАЯ МОДЕЛЬ ВНЕДРЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТАНДАРТОВ НА УРОВНЯХ ОСНОВНОГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Организация: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия"
Регион: Свердловская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: не указана
Участники методической сети: 4
Технология формирующего оценивания как инструмент индивидуальной оценки прогресса ученика при обучении физике Методические разработки участников конкурса методических разработок «ФГОС в действии», http://www.metodcenter.novotec.ru/konkursy/detail.php?ID=707
Достижение личностных результатов обучения через событийные форматы образования Методические разработки участников конкурса методических разработок «ФГОС в действии», http://www.metodcenter.novotec.ru/konkursy/detail.php?ID=7
Развитие субъектной позиции как условие достижения личностных результатов обучения Методические разработки участников конкурса методических разработок «ФГОС в действии», http://www.metodcenter.novotec.ru/konkursy/detail.php?ID=7
Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики Методические разработки участников конкурса методических разработок «ФГОС в действии», http://www.metodcenter.novotec.ru/konkursy/detail.php?ID=7
Формирование метапредметных результатов обучения на уроках математики через технологию междисциплинарного обучения и организацию эксперимента с использованием возможностей компьютерных программ Живая Математика и GeoGebra Методические разработки участников конкурса методических разработок «ФГОС в действии», http://www.metodcenter.novotec.ru/konkursy/detail.php?ID=7
МАСТЕР-КЛАСС "Проблемно-диалогическое обучение как средство реализации ФГОС на уроках истории" Мастер-классы, http://www.metodcenter.novotec.ru/konkursy/detail.php?ID=7
Проектирование образовательной среды в старшей школе, обеспечивающей субъектную позицию обучающихся и реализацию принципа индивидуализации, в альтернативу индивидуальному подходу Авторская программа стажировки по проблеме реализации технологий работы учителя, выстроенной на принципа индивидуализации, в альтернативу индивидуальному подходу https://drive.google.com/file/d/150tbfOWGuTtrgi...
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ НОВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ Проектирование и реализация новых педагогических технологий https://drive.google.com/file/d/1-2V876TLyOD2V6RfehgV2q6tGtVN0Z3M/view?usp=sharing
Образовательные ситуации как средство формирования субъектной позиции обучающихся и реализации принципа индивидуализации в основной школе Образовательные ситуации как средство формирования субъектной позиции обучающихся и реализации принципа индивидуализации в основной школе https://drive.google.com/file/d/1y5vx2tWKM7kW5oORaSzsP3M71FQDeUUa/view?usp=sharing