СОЗДАНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Организация: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 56"
Регион: Удмуртская Республика
Уровень образования: Общее образование
Цель: не указана
Участники методической сети: 13
Ижевск. Гимназия №56. Сетевые X Педагогические чтения «Учитель вчера, сегодня, завтра»
24.06.202216 июня в гимназии прошли сетевые X Педагогические чтения «Учитель вчера, сегодня, завтра». В 2022 году они были посвящены 60-летию гимназии №56 (школы №56).
Открыла Педагогические чтения д.п..н., профессор и научный руководитель гимназии №56 Солодова Евгения Александровна (город Москва). Свою видеолекцию она посвятила понятию «инновация» и отметила яркий инновационный характер гимназии №56.
Участниками Педчтений-2022 стали педагоги гимназии №56 (г. Ижевск), а также МБОУ «Кизнерская СОШ № 1» (п. Кизнер, Удмуртская Республика), МБОУ «Вавожская СОШ» (с. Вавож, Удмуртская Республика) и МОУ Новобиинская СОШ (Вавожский район, Удмуртская Республика) – участники Сети школ, созданной гимназией №56.
В состав жюри Педчтений вошли преподаватели Удмуртского государственного университета и Ижевского государственного технического университета, представители Института развития образования УР, информационно-методического центра «Альтернатива» и редакций печатных средств массовой информации.
В этом году выступления участников проходили в формате публичных выступлений и мастер-классов.
Участники представили:
- опыт использования инновационных образовательных и цифровых технологий, в том числе связанный с применением электронной программы «Комплекс электронных модулей» для оценивания образовательных результатов обучающихся;
- практику реализации системы наставничества в школе;
- современные подходы к патриотическому воспитанию детей;
- опыт реализации этнокультурной образовательной программы;
- и многое др.
Педчтения-2022 в очередной раз показали высочайший уровень педагогов. Это подтвердили оценки жюри. По итогам мероприятия все участники были награждены дипломами.
По мнению всех участников, жюри и слушателей, Педчтения способствуют созданию среды, благоприятной для личностного роста педагога и развития его педагогического мастерства.