Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок

ПОЛОЖЕНИЕ об использовании в образовательном процессе электронного учебно-методического комплекса «ИСКРА»

2011

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение устанавливает правила реализации ГБОУ СОШ № 255 (далее Школа) основных и дополнительных образовательных программ общего образования с использованием в образовательном процессе электронного учебно-методического комплекса «ИСКРА».
1.2. Электронный учебно-методическийкомплекс (ЭУМК) «ИСКРА» - комплексный ЭОР, структурированная совокупность электронной учебно-методической документации, электронных образовательных ресурсов, средств обучения и контроля знаний, содержащих взаимосвязанный контент и предназначенный для организации учебного процесса и реализации освоения заявленных учебных целей (компетенций).
1.3. Под обучением с и пользованием интернет ресурсов - Электронным обучением (далее ЭО) понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие учащихся и педагогических работников.
1.4. Использование ЭУМК «ИСКРА» и дистанционных образовательных технологий (далее ДОТ) повышает доступность образования, позволяет более широко и полно удовлетворять образовательные запросы граждан. Для учащихся с ограниченными возможностями использование дистанционных технологий улучшает не только условия обучения, но и качество жизни в целом. Образовательные отношения, реализуемые в дистанционной форме, предусматривает значительную долю самостоятельных занятий учащихся, не имеющих возможности ежедневного посещения занятий; методическое и дидактическое обеспечение этих отношений со стороны школы, а также регулярный систематический контроль и учет знаний учащихся. Дистанционна форма обучения при необходимости может реализовываться комплексно с традиционной, семейной и другими, предусмотренными законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» формами его получения.
1.5. Нормативной базой для настоящего Положения являются следующие документы:
• Федеральный Закон Российской Федерации от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации».
• . федеральный закон №149-ФЗ от 27.07.2006 «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (в ред. от 28.12.2013 №398-Ф3)
• Федеральным законом №152 от 27.07.2006 «О персональных данных»,
• Федеральным законом от 27.07.2010 №210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», распоряжением Правительства РФ от 17.12.2009 №1993-р «Об утверждении сводного перечня первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых в электронном виде»,
• Постановлением Правительства РФ от 01.11.2012 №1119 «Об утверждении требований к защите персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных»,
• Федеральный закон Российской Федерации от 27.07.2006 №152-ФЗ «О
• персональных данных». . Приказ Минобрнауки РФ от 09.01.2014 №2 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ».
• Устав школы
1.6 К основным направлениям внедрения ЭУМК «ИСКРА» и ДОТ в Школе относится:реализация дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;
• функционирование детского научного центра в ГБОУ СОШ № 255;
• дистанционное обучение детей, находящихся на длительном домашнем обучении по состоянию здоровья, в период длительных поездок, учащихся на соревнования;
• дистанционная поддержка одаренных детей, вовлечение учащихся в работу сетевых учебных проектов, дистанционных олимпиад, конференций, конкурсов;
• реализация программ дополнительного образования;
• реализация программ профильного обучения;
• расширение образовательных услуг, предоставляемых Школой;
• участвовать в мероприятиях с использованием видеоконференцсвязи (ВКС);
• расширение возможностей контактов с учителем (тестирование, представление письменных работ, индивидуальные консультации с учителем в сети).
1.7. Школа имеет право использовать ЭУМК «ИСКРА» при наличии руководящих и педагогических работников и учебно-воспитательного персонала, имеющих соответствующий уровень подготовки (документ о повышении квалификации) и помещений оборудованных соответствующей техникой, позволяющей реализовывать образовательные программы с использованием ДОТ.
1.8. Школа вправе использовать ЭУМК «ИСКРА» при всех предусмотренных законодательством Российской Федерации формах получения образования или при их сочетании, при проведении различных видов учебных, лабораторных и практических занятий, текущего контроля, промежуточной аттестации учащихся. Образовательная деятельность с использованием ЭУМК «ИСКРА» осуществляется в смешанной форме освоения образовательных программ: очной, очно-заочной, (когда часть предметов учащийся изучает в очном режиме, а другие, по своему выбору, он может изучать дистанционно). Использование ЭУМК «ИСКРА» не исключает возможности проведения учебных, лабораторных, практических занятий, текущего контроля, промежуточной аттестации путем непосредственного взаимодействия педагогического работника и учащегося. Соотношение объема проведенных учебных, лабораторных и практических занятий с использованием ЭУМК «ИСКРА» или путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с учащимся определяется Школой.
II. Цели и задачи
2.1. Основной целью использования ЭУМК «ИСКРА» и ДОТ является предоставление учащимся возможности освоения образовательных программ, непосредственно по месту жительства учащегося или его временного пребывания (нахождения). Целью использования ЭУМК «ИСКРА» в образовательной деятельности Школы является обеспечение доступности образования, повышение качества подготовки учащихся, развитие инновационных образовательных технологий.
2.2. Использование ЭУМК «ИСКРА» и ДОТ способствует решению следующих задач:
• повышению эффективности учебной деятельности ученика;
• повышению эффективности организации образовательных отношений; □ повышению эффективности использования учебных помещений;
• повышение доступа к качественному образованию, обеспечение возможности изучать выбранные учащимся общеобразовательные дисциплины на профильном уровне;
• повышение эффективности деятельности Школы за счет возможности организации сетевой модели взаимодействия с другими образовательными учреждениями;
• повышение качества образования учащихся в соответствии с их интересами, способностями и потребностями;
• создание условий для более полного удовлетворения потребностей учащихся в области образования без отрыва от основной учёбы.
2.3. Основными принципами применения ЭУМК «ИСКРА» и ДОТ являются:
• принцип интерактивности, выражающийся в возможности постоянных контактов всех участников образовательных отношений с помощью специализированной информационно-образовательной среды (в том числе система дистанционного образования (при наличии), форумы, электронная почта, Интернет-конференции, on-line уроки и так далее);
• принцип адаптивности, позволяющий легко использовать учебные материалы нового поколения, содержащие цифровые образовательные ресурсы, в конкретных условиях образовательных отношений, что способствует сочетанию разных дидактических моделей проведения уроков с применением дистанционных образовательных технологий и сетевых средств обучения: интерактивных тестов, тренажеров, электронных учебников, лабораторных практикумов удаленного доступа и др.;
• . принцип гибкости, дающий возможность участникам образовательных
отношений работать в необходимом для них темпе и в удобное для себя время;
• принцип модульности, позволяющий использовать ученику и учителю необходимые им сетевые учебные курсы (или отдельные составляющие учебного курса) для реализации индивидуальных учебных планов;
• принцип оперативности и объективности оценивания учебных достижений учащихся.
III Организация образовательной деятельности с использованием ЭУМЕ «ИСКРА»
3.1. При использовании ЭУМК «ИСКРА» Школа обеспечивает доступ учащихся, педагогических работников и учебно-вспомогательный персонал к сети Интернет (см. «Положение о доступе к сети Интернет» ГБОУ СОШ № 255).
3.2. Регулярно на заседаниях МО учителя-предметники делятся опытом использования элементов ЭУМК «ИСКРА» и ДОТ в образовательном процессе.
Заместитель директора по информационно-коммуникационным технологиям контролирует использование ЭУМК «ИСКРА» в ОУ.
При использовании ЭУМК «ИСКРА» по дополнительным образовательным программам, по которым не установлены государственные образовательные стандарты, формирование учебно- методического комплекса осуществляется с использованием соответствующих требований к минимуму содержания образовательных программ дополнительного образования при наличии таковых.
3.4. Школа для обеспечения использования ЭУМК «ИСКРА» при реализации образовательных программ организует повышение квалификации руководящих, педагогических работников и учебно- вспомогательного персонала.
3.5. Школа может предоставлять ДОТ следующим образом: on-line поддержка обучения; тестирование on-line; конкурсы, консультации on-line; предоставление методических материалов; сопровождение off-line (проверка тестов, контрольных).
3.6. Регламент организации дистанционного обучения:
• Школа выявляет потребности учащихся в дистанционном обучении или
• углублении, расширении знаний по отдельным предметам.
• 3.8.2.Основанием для открытия дистанционной формы обучения по профильным учебным предметам или для углубления знаний по отдельным предметам являются:
• получение заявлений от родителей (законных представителей);
• комплектование учебных групп;
• назначение ответственного за организацию ДО из числа педагогического коллектива;
• назначение педагога, который будет находиться в непосредственном очном контакте с учащимися, оказывать им техническую и организационную помощь, из числа педагогов школы;
• определение учебной нагрузки для педагогов.
• Школа принимает Педагогическим советом решение об использовании дистанционного обучения для удовлетворения образовательных потребностей учащихся в профильном обучении или углублении, расширении знаний по отдельным предметам
• Включает часы дистанционного обучения в учебное расписание ОУ.
• Педагогами Школы составляется тематическое планирование, где в соответствии с дистанционным курсом прописывается тема занятия, примерные сроки.
• Дистанционные курсы прописываются в специальном журнале и оцениваются в соответствии с положением об оценивании.
• Основанием для зачисления на дистанционное обучение являются:
• личное заявление обучающегося;
• . заявление родителей (законных представителей) обучающегося;
• анкета, содержащая сведения об учащихся (для регистрации на сервере ДО,
• присвоение индивидуального пароля и логина, установление контакта) в
• соответствия с ФЗ «О персональных данных».
IV. Функциональные обязанности участников образовательных отношений
4.1. Функциональные обязанности ответственного за реализацию ЭУМК «ИСКРА» в Школе:
• анализирует востребованность ЭУМК «ИСКРА» учащимися;
• формирует список учащихся образовательного учреждения, которые будут использовать в образовательном процессе ЭУМК «ИСКРА», в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
• формирует расписание занятий с использованием ЭУМК «ИСКРА»;
• осуществляет контроль за внедрением ЭУМК «ИСКРА», в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
• осуществляет мониторинг качества внедрения ЭУМК «ИСКРА» и подводит итоги внедрения.
4.2. Функциональные обязанности ответственного за техническое сопровождение ЭУМК «ИСКРА» в образовательном учреждении:
• контролирует состояние используемой в образовательном процессе техники, сети;
• оказывает методическую и техническую помощь педагогическим работникам в использовании ЭУМК «ИСКРА»;
• организует формирование базы информационных ресурсов для использования в ЭУМК «ИСКРА»;
• размещает на сайте школы необходимую информацию в рамках использования ЭУМК «ИСКРА».
4.3. Функциональные обязанности педагогического работника:
• строить обучение согласно индивидуальному образовательному маршруту
учащихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
• осуществляет выполнение образовательной программы;
• ведет необходимую документацию
5. Техническое обеспечение использования ЭУМК «ИСКРА» в школе
5.1. Образовательные отношения с использованием ЭУМК «ИСКРА» в ОУ обеспечивается следующими техническими средствами:
• автоматизированное рабочее место (АРМ) учителя в каждом учебном кабинете, компьютерными классами, рабочими местами в библиотечном медиацентре. Программным обеспечением для доступа к локальным и удаленным серверам с учебной информацией и рабочими материалами для участников учебного процесса.
• - Локальной сетью с выходом в Интернет, с пропускной способностью, достаточной для организации учебного процесса и обеспечения оперативного доступа к учебно-методическим ресурсам.
5.2. Техническое обеспечение учащегося с использованием ЭУМК «ИСКРА», в период длительной болезни или при обучении на дому. Учащиеся дома должны иметь:
• персональный компьютер с возможностью воспроизведения звука и видео;
• стабильный канал подключения к Интернет;
• программное обеспечение для доступа к удаленным серверам с учебной информацией и рабочими материалами.
VI. Права и обязанности участников образовательного процесса при использовании ЭУМК «ИСКРА»
6.1.ГБОУ средняя школа № 255:
• обеспечивает доступ учащихся, педагогических работников к учебно-методическому комплексу, информационным ресурсам, позволяющим обеспечить полное освоение учебного материала с использованием ЭУМК «ИСКРА»;
• устанавливает порядок доступа к используемым средствам дистанционного обучения при реализации образовательных программ с использованием ДОТ;
• Создает условия для повышения квалификации руководящих, педагогических работников для обеспечения использования ЭУМК «ИСКРА» при реализации образовательных программ;
• организует консультирование родителей по вопросам применения ЭУМК «ИСКРА» в образовательном процессе;
• При размещении информации на Интернет-ресурсах школы следует придерживаться следующих принципов:
o соблюдение действующего законодательства Российской Федерации, интересов и прав граждан;
o защита персональных данных обучающихся и сотрудников школы;
o достоверность и корректность информации.
• Персональные данные об обучающихся (фамилия и имя, класс, возраст, фотография, место жительства, телефоны и иные контакты, иные сведения личного характера) могут размещаться на Интернет-ресурсах только с письменного согласия родителей или иных законных представителей обучающихся. Персональные данные сотрудников школы размещаются на Интернет-ресурсах только с письменного согласия сотрудника, чьи персональные данные размещаются.
• В информационных сообщениях о мероприятиях на сайте школы и ее подразделений без согласия лица или его законного представителя могут быть упомянуты только фамилия, имя и класс обучающегося либо фамилия, имя и отчество учителя \ сотрудника \ родителя (законного представителя).
• При истребовании такого согласия представитель школы разъясняет лицу возможные риски и последствия опубликования персональных данных. Школа не несет ответственности в случае наступления таких последствий, если имелось письменное согласие лица (его представителя) на опубликование персональных данных.
• Школа имеет право вести учет результатов использования ДОТ при промежуточной аттестации.
6.2. Обязанности учащихся, осваивающих образовательную программу с применением ЭУМК «ИСКРА».
Учащийся, выбравший для себя обучение с применением ЭУМК «ИСКРА» или осваивающий тот или иной курс с применением ДОТ:
• выполняет задания, используя дидактические материалы, размещенные сети;
• осуществляет коммуникацию с удаленным сетевым учителем, другими учащимися, принимает участие в сетевых мероприятиях (семинарах, конференциях и так далее);
• При случайном обнаружении ресурса, содержание которого не имеет отношения к образовательному процессу, учащийся обязан незамедлительно сообщить об этом преподавателю, проводящему занятие. Преподаватель обязан зафиксировать доменный адрес ресурса и время его обнаружения и сообщить об этом лицу, ответственному за работу сети и ограничение доступа к информационным ресурсам.
6.2.1 Учащимся запрещается посещать сайты, содержание и тематика которых не допустимы для несовершеннолетних.
6.3. Права и обязанности родителей (законных представителей) лиц, выбравших обучение с использованием ЭУМК «ИСКРА»:
• защищают законные права ребенка;
• обращаются для разрешения конфликтных ситуаций к администрации Школы; вносят предложения по составлению расписания учебных занятий, по составлению индивидуального образовательного маршрута с учетом способностей и интересов ребенка;
• •выполняют требования Школ ы;
• поддерживают интерес к получению образования в школе;
• информируют учителя-предметника о рекомендациях врача, особенностях режима школьника;
• создают условия ребенку для обучения с использованием ЭУМК «ИСКРА» (в том числе и технические), способствуют освоению знаний ребенком;
• контролируют своевременное и качественное выполнение ребенком домашних заданий;
• . своевременно информируют Школу об отмене занятий в случае болезни ребенка, также заранее информируют о возобновлении занятий.
6.4. При работе с ресурсами сети Интернет недопустимо:
• распространение защищаемых авторскими правами материалов, затрагивающих какой-либо патент, торговую марку, коммерческую тайну, копирайт или прочие права собственности и/или авторские и смежные с ним права третьей стороны;
• публикация, загрузка и распространение материалов, содержащих вирусы или другие компьютерные коды, файлы или программы, предназначенные для нарушения, уничтожения либо ограничения функциональности любого компьютерного или телекоммуникационного оборудования или программ, для осуществления несанкционированного доступа, а также серийные номера к коммерческим программным продуктам и программы для их генерации, логины, пароли и прочие средства для получения несанкционированного доступа к платным ресурсам в Интернете, а также размещения ссылок на вышеуказанную информацию
6.5. При работе с ресурсами Интернет запрещается:
• загружать и запускать исполняемые либо иные файлы без предварительной проверки на наличие вирусов установленным антивирусным пакетом;
• использовать программные и аппаратные средства, позволяющие получить доступ к ресурсам сети Интернет, содержание которых не имеет отношения к образовательному процессу, а так же к ресурсам, содержание и направленность которых запрещены международным и Российским законодательством включая материалы, носящие вредоносную, угрожающую, клеветническую, непристойную информацию, а также информацию, оскорбляющую честь и достоинство других лиц, материалы, способствующие разжиганию национальной розни, подстрекающие к насилию, призывающие к совершению противоправной деятельности, в том числе разъясняющие порядок применения взрывчатых веществ и иного оружия, и т.д.