ОЦЕНИВАНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ ПРЕДМЕТНЫХ, МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ
Организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №25 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Б.И. Рябцева» г. Россоши Россошанского муниципального района Воронежской области
Регион: Воронежская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: Создание новой системы оценивания планируемых предметных, метапредметных и личностных результатов развития учащихся с использованием пошагового алгоритма при формировании оценки.
Участники методической сети: 20
Формирование самооценки как способ развития самостоятельности учащихся Развитие способностей учащихся к самостоятельной оценке результатов своей деятельности позволяет им оценить собственные успехи в той или иной деятельности, а также определить возможные действия по их улучшению. Процесс оценивания результатов...