КОМПЛЕКСНАЯ МОДЕЛЬ СОПРОВОЖДЕНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА»
Организация: Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование
Цель: Разработка, апробация и внедрение комплексной модели сопровождения непрерывного профессионального роста педагогических работников «Высшая школа педагогического мастерства»
Участники методической сети: 44
Вектор развития содержания общего образования: от академической к функциональной грамотности
Целевая уадитория:
К участию приглашаются председатели методических объединений, педагогические работники образовательных учреждений до 35 лет и вновь прибывшие сотрудники.Описание:
На круглом столе который прошел в рамках реализации инновационного проекта федеральной инновационной площадки "Высшая школа педагогического мастерства".по обмену опытом и лучшими педагогическими практиками среди молодых специалистов образовательных учреждений были рассмотрены процессы реализации общеобразовательных программ и формирование компетенций с учетом задачи по улучшению результатов участия российских школьников в международных исследованиях качества образования (PISA); вопросы актуализации профессиональных знаний, умений, навыков и компетенций педагогических работников для использования новых типов заданий, разработанных и внедряемых в рамках национального проекта «Образование».
s