ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕРВИС «ПРОФИЛЬ РОСТА» - ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Организация: Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Калининского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование
Цель: отработка эффективной модели повышения квалификации педагогов, руководителей образовательных организаций и оценки качества образования на основе интеграции результатов оценочных процедур для обеспечения качества образования, повышения эффективности деятельности руководящих и педагогических работников образовательной организации в условиях развития российского образования
Участники методической сети: 41
ЛИЦЕЙ 179 ПРЕДСТАВИЛ ОПЫТ ПОСТРОЕНИЯ КОНВЕРГЕНТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Целевая уадитория:
Педагоги ОУОписание:
В рамках мероприятий XIII Петербургского международного образовательного форума лицей № 179 Калининского района Санкт-Петербурга провёл конференцию "Построение конвергентной образовательной среды".
Участников конференции приветствовали Наталия Юрьевна Кадетова, исполняющий обязанности директора ИМЦ Калининского района, Людмила Анатольевна Батова, директор лицея 179. На пленарном заседании с докладами выступили Юрий Петрович Киселёв, преподаватель СПБАППО, Елена Борисовна Спасская, к. п. н., доцент РГПУ им. А. И. Герцена, начальник управления межрегионального сотрудничества в сфере образования, Валерий Николаевич Волков, к. п. н., заместитель директора по научно-методической работе Академии цифровых технологий.
Для участников конференции педагоги лицеев NN 144, 150, 179 и школы N 78 Калининского района представили свой инновационный педагогический опыт по направлениям: использование цифровых учебный лабораторий в образовательном процессе, профессиональное самоопределение школьников в условиях конвергентной образовательной среды, агротехнологии, виртуальные технологии в образовательном процессе, использование высокотехнологичного оборудования в проектно-экспериментальной деятельности и др. Учащиеся 8 и 9 классов лицея N 179 познакомили слушателей с результатами проектной и учебно-исследовательской деятельности.
s