АВТОМАТИЗАЦИЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЗАПРОСА СТАЖЕРА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Организация: Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Иркутской области "Институт развития образования Иркутской области"
Регион: Иркутская область
Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование
Цель: создание условий индивидуализации образовательного запроса потенциальных потребителей услуг в сфере дополнительного профессионального образования средством автоматизации
Участники методической сети: 15
Публикация в практико-ориентированном журнале "Педагогический имидж:от идеи к практике"
Целевая уадитория:
Работники образования различных уровнейОписание:
Периодическое печатное издание ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» – журнал «Педагогический ИМИДЖ: от идеи к практике» (Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ 38-00877 от 03.02.2016 г.) – это ориентация на практику в педагогической, методической и управленческой деятельности, лучшее из практики молодых и уже опытных педагогов образовательных организаций всех типов и видов; методические рекомендации и комментарии ведущих специалистов Иркутской области.
Являясь преемником журнала «Педагогический ИМИДЖ», который изменил свою направленность (научно-практическая) и территорию распространения (Российская Федерация), он продолжает решать задачи освещения актуальных проблем регионального образования, знакомить с опытом работы лучших образовательных организаций и педагогов Иркутской области.
Журнал предназначен для учителей и методистов общеобразовательных школ, воспитателей дошкольных образовательных организаций, специалистов методических и ресурсных центров, руководящих и педагогических работников образовательных организаций, руководителей всех звеньев системы образования, а также деятелей социально-культурной сферы, широкой общественности.
На страницах издания поднимаются вопросы оценки качества образования, развития образовательных систем и инновационного проектирования, экономики и управления в образовании, информатизации образования, а также использования в образовательном пространстве предметных областей эффективных технологий, форм и методов обучения, социализации, воспитания и неформального образования.
s
Ссылка на вэбинар:
http://www.iro38.ru/index.php/pedimidg6/pedagogicheskij-imidzh-ot-idei-k-praktike.html