Вернуться к списку сетей

СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА: ИНСТИТУТ ДОСТИЖЕНИЯ НОВОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Организация: Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы Забайкальского края"

Регион: Забайкальский край

Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование

Цель: не указана

Участники методической сети: 42

Дополнительное образование детей дошкольного возраста в Агинском Бурятском округе

2011

Принятие Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»  открыло широкие возможности  по развитию системы дополнительных образовательных услуг. Спрос на дополнительные образовательные услуги формируется согласно предпочтениям отдельных семей. Родители (законные представители) имеют возможность получения альтернативных вариантов этой услуги,  как в дошкольном учреждении, так и в частных организациях или же в системе дополнительного образования в домах детского творчества, школах искусств, спортивных школах и т.д. Но в условиях сельской местности возможности получения дополнительных услуг ограничены, поэтому данные  услуги предоставляются в  условиях детского  сада.

Программы дополнительного образования в ДОО в основном  направлены на формирование и развитие творческих способностей детей,  интеллектуальное развитие, формирование культуры здорового образа жизни. Важным является то, что дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, раннюю профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку одаренных детей.

Весь спектр дополнительных образовательных услуг, осуществляемых в ДОО Агинского Бурятского округа, представлен на площадках Забайкальского образовательного форума-2018, посвященного 100-летию дополнительного образования в стране.

В  очном этапе конкурса Забайкальского образовательного форума  «Инноватика в дополнительном образовании» приняли участие 8 дошкольных организаций из Агинского округа. В номинации «Образовательные проекты»  представлены проекты  четырёх  детских садов: МДОУ «Родничок» с. Южный Аргалей (проект «Пальчиковая страна» как средство обогащения связной речи детей дошкольного возраста»), МДОУ  «Аленушка»  п. Новоорловск (проект «Финансовая грамотность детей дошкольного возраста»), МДОУ «Булак» с. Амитхаша (проект «English-speakingClub» («Английский клуб») для дошкольников»),  МДОУ «Родничок» п. Агинское (проект   «Маленькие волонтеры»).

          В номинации  «Инфраструктурные проекты» участвовало 2 детских сада: МДОУ «Номин» с. Амитхаша с проектом «Некоммерческая организация МБДОУ «Номин» как ресурс создания образовательной среды по реализации дополнительных услуг» и МБДОУ «Могойтуйский детский сад «Туяа» с проектом «Коворкинг-площадка как средство организации дополнительного образования детей с ОВЗ, в т.ч. не посещающих ДОО».

        В номинации «Организация дополнительного образования детей - институт социального развития» также 2 детских сада приняло участие:   МДОУ «Сахюртинский детский сад «Чебурашка» - проект «Бурятский язык в родных пенатах» и МДОУ «Ургы» с. Судунтуй с проектом «Lego конструирование и робототехника в ДОУ».

        Панорама представленных проектов демонстрирует разнообразие услуг дополнительного образования, но вместе с тем необходимо отметить новые направления. В условиях дополнительного образования педагоги МДОУ «Аленушка» приобщают детей старшего дошкольного возраста к основам экономического воспитания через ознакомление с финансовой грамотностью. Также детский сад является региональной инновационной площадкой по апробации программы дополнительного образования по финансовой грамотности воспитанников.

 Процесс  создания и организации деятельности некоммерческой организации для всесторонней поддержки образовательной деятельности, в том числе путем привлечения дополнительных финансовых ресурсов успешно  представлен  на форуме  Амитхашинским детским садом «Номин» (1 место).  Эффективное взаимодействие ДОО и НКО позволяет расширить спектр дополнительных образовательных  услуг детского сада. В настоящее время в сельском детском саду «Номин» предоставляются дополнительные услуги по изучению английского  языка, шахмат, игровых технологий  Вячеслава Вадимовича  Воскобовича.

В номинации «Инфраструктурные проекты» 3 место занял МБДОУ «Могойтуйский детский сад «Туяа». Коллектив представил проект «Коворкинг-площадка как средство организации дополнительного образования детей с ОВЗ, в т.ч. не посещающих ДОО». Данный проект успешно  работает в масштабном по охвату  проекте «Муниципальная модель организации дополнительного образования для детей дошкольного возраста «От первых проб к стратегиям успеха» Управления образования и молодежной политики администрации муниципального района «Могойтуйский район».  Основной стратегической задачей обозначено увеличение охвата детей дошкольного возраста дополнительным образованием, в т.ч. не посещающих детский сад. Для решения данной задачи разработана модель сетевого взаимодействия на основе интеграции кадровых, материально-технических и других ресурсов. Навигатор дополнительных образовательных программ, разработанный в рамках проекта, не только позволит реализовать принцип персонификации, но и создаст условия для реализации новых форматов взаимодействия. Данный проект  Управления образования,завоевав гран-при, признан абсолютным победителем  по итогам конкурса органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования «Инноватика в дополнительном образовании».

 1 место в своей номинации занял МДОУ «Сахюртинский детский сад «Чебурашка», проект «Бурятский язык в родных пенатах». Над данной проблемой коллектив детского сада в сотрудничестве с социальными партнерами своего села  работает на протяжении  последних трех лет. Знание  родного  языка в исконно бурятских селах на сегодняшний день является проблематичным. Поэтому данный проект, в рамках которого разрабатываются авторские дидактические игры, пособия и методические материалы по изучению бурятского языка, представляет особую актуальность.

Высокую конкурентоспособность и стимулирование потенциальных возможностей педагогических работников средствами организации дополнительного образования детей в ДОО выявил  конкурс авторских проектов педагогов «Дополнительное образование детей: территория успеха», «ИКТ в дополнительном образовании»,  «Воспитать человека».

Проведенный анализ выявил, что всего  в данных трех конкурсах на очном этапе  представили свои проекты 28 педагогов ДОО. Наиболее востребованным оказался конкурс авторских проектов «Дополнительное образование: территория будущего», в котором на очном этапе приняли участие 20 педагогов. В конкурсе «Воспитать человека» участвовали 7 педагогов и только 1 педагог (Сультимова Буда-Ханда Сультимовна,  заведующий МДОУ «Кункурский детский сад «Баяр») - в конкурсе «ИКТ в дополнительном образовании». Конкурсантом представлен проект  «Виртуальная экскурсия как средство приобщения к природе родного края детей дошкольного возраста». Показана  организация  работы  с детьми по посещению мест с помощью виртуальных экскурсий. За одно занятие можно посетить различные места в крае, за его пределами или даже несколько мест одновременно, виртуальная экскурсия помогает решить проблемы невозможности выезда группы на экскурсию.

Тематическая вариативность конкурсных материалов представлена проектами спортивно-оздоровительной, туристко-краеведческой и   художественно-эстетической направленности по 5 проектов,  поликультурной и  интеллектуальной направленности по  4 проекта, проектами  патриотической направленности  и ранней профориентации. Также представлены два  проекта  по работе с детьми с  ОВЗ и с детьми,не посещающими детский сад.

         Лучшими были признаны  авторские проекты конкурса «Дополнительное образование детей: территория успеха» Бальжимаевой Жалмы Цырендашиевны, педагога дополнительного образования МАОУ «Могойтуйский детский сад «Бэлиг»,  проект «Финансовая прогулка как средство развития экономического мышления старших дошкольников (опыт реализации дополнительной образовательной программы по формированию финансовой грамотности)» (2 место); Люцай Ольги Николаевны, воспитателя МБДОУ «Дульдургинский детский сад «Чебурашка», проект «Развитие художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе неклассического рисования»  (3 место).

         В авторском конкурсе «Воспитать человека» в номинации «Защита и поддержка несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации» 3 место заняли Норжилова Лхама Пунсуковна, заведующий  и Лескова Людмила Владимировна, старший воспитатель МДОУ «Орловский детский сад «Солнышко» с проектом   «Консультативная группа как образовательная услуга на дому».

         Таким  образом,  представленные проекты на Забайкальском форуме показали, что в дошкольных организациях округа расширяется выбор дополнительных образовательных услуг, в том числе платных. При этом дошкольные организации  понимают, что имидж и репутация образовательной организации будет зависеть не только от выбранных направлений взаимодействия с  целевыми аудиториями, контактными группами и широкой общественностью, но и от полной открытости, законности и качества  предлагаемых услуг.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Назад