Вернуться к списку сетей

СМЫСЛОВАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СРЕДА ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №184 Калининского района Санкт-Петербурга

Регион: город Санкт-Петербург

Уровень образования: Общее образование

Цель: не указана

Участники методической сети: 39

03.11.2020 Семинар для учителей русского языка и литературы, работающих в классах полиэтнического состава, «Моделирование урочной деятельности в классах поликультурного состава: традиции и инновации»

Целевая уадитория:

Учителя русского языка и литературы

Описание:

03 ноября 2020 года на базе ГБОУ СОШ № 184 в партнёрстве со школой-спутником ГБОУ Гимназией № 272 Адмиралтейского района, ГБОУ-интернат № 28 Калининского района, ГБУ ДППО ЦПКС «Информационно-методический центр» Калининского района Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования проведен семинар для учителей русского языка и литературы, работающих в классах полиэтнического состава, «Моделирование урочной деятельности в классах поликультурного состава: традиции и инновации».

В работе семинара принял участие Вольтов Алексей Викторович, заместитель директора ГБУ ДППО ЦПКС «Информационно-методический центр» Калининского района Санкт-Петербурга, член городского профессионально-педагогического объединения «Поликультурная школа Санкт-Петербурга».

Формат семинара – презентация работы городского профессионально-педагогического объединения «Поликультурная школа Санкт-Петербурга».

Участники семинара, члены городского профессионально-педагогического объединения «Поликультурная школа Санкт-Петербурга», в своих выступлениях поделились методическими разработками и технологиями работы с детьми-инофонами и билингвами. Были представлены результаты мониторинговой деятельности ППО «Поликультурная школа Санкт-Петербурга» в городе по апробации цифровых технологий в обучении инофонов и билингвов. На мероприятии были затронуты вопросы государственного и общественного заказа к системе образования в области обучения мигрантов; оценки качества сформированности функциональной грамотности (функционального чтения как навыка XXI века); цифрового образования учителя.

s

Ссылка на вэбинар:

https://drive.google.com/drive/folders/1nWeqi3qG4u-104L8bgIUWQ6v93bC1Cbw?usp=sharing
Назад