ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №144 Калининского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: Создание условий для обмена опытом по формированию инженерного мышления обучающихся на всех ступенях обучения.
Участники методической сети: 36
Вебинар "Особенности организации образовательного процесса в профильном (инженерном) классе"
Целевая уадитория:
Педагогические и административные работники ОУОписание:
7 октября Федеральная инновационная площадка ГБОУ лицей № 144 провел вебинар "Особенности организации образовательного процесса в профильном (инженерном) классе". На вебинаре были представлены основные идеи и практический опыт лицея в области создания модели развития инженерного мышления. Вебинар открыла Вайц Карина Сергеевна, заместитель директора по научно-методической работе ГБОУ лицея №144, и рассказала об организации учебно-воспитательного пространства инженерного класса. Выступление Сычевой Ирины Валерьевны,заместителя директора по учебно-воспитательной работе, было посвящено вопросам разработки новых курсов, программ и модулей профильных инженерных классов, интеграции основного и дополнительного образования, внеурочной и проектной деятельности. Яковченко Екатерина Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе, представила основные направления воспитательной работы в профильном инженерном классе в условиях профилизации образования.
sСсылка на вэбинар:
http://lyceum144.ru/blog/2020/10/28/osobennosti-organizatsii-obrazovatelnogo-protsessa-v-profilnom-inzhenernom-klasse/