ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Организация: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гостилицкая общеобразовательная школа»
Регион: Ленинградская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: не указана
Участники методической сети: 15
Программа по преодолению профессиональных трудностей педагогов
2011
Переход на новые образовательные стандарты, в том числе ФГОС для детей с ОВЗ, предполагает не только наличие материально-технической базы, но и готовность и компетентность педагогов при работе с детьми с ОВЗ. В МОУ «Гостилицкая школа» была разработана анкета для педагогов, направленная на выявление профессиональных затруднений педагогов при переходе на ФГОС для детей с ОВЗ.
Цель программы: преодоление профессиональных трудностей педагогов при переходе на новые Федеральные государственные стандарты для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- Разработка и проведение семинара-практикума для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ;
- Проведение круглых столов для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ;
- Проведение семинара практикума, направленного на сохранение психического здоровья педагогов и профилактику эмоционального выгорания педагогов, работающих с детьми с ОВЗ;
- Расширение методической и материально-технической базы для обучения детей с ОВЗ.
Целевая аудитория: педагоги, обучающие детей с ОВЗ.
По окончании реализации программы планируется достижение следующих результатов:
- повышение компетентности педагогов в области законодательной базы обеспечения ФГОС для детей с ОВЗ;
- знание педагогами особенностей и закономерностей развития психики детей ОВЗ различных категорий;
- формирование навыка эффективного взаимодействия педагога с обучающимися с ОВЗ;
- повышение компетентности педагогов в выборе технологий для обучения детей с ОВЗ, а также особенностей организации урока для детей с ОВЗ;
- расширение методической базы;
- расширение материально-технической базы.