ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ЧЕРЕЗ ВНУТРИКОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ УЧИТЕЛЬСКОГО РОСТА
Организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №33» Авиастроительного района г. Казани
Регион: Республика Татарстан
Уровень образования: Общее образование
Цель: Профессиональное развитие педагогов образовательных организаций
Участники методической сети: 38
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ СЕМИНАР «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ОПЫТ ТАТАРСТАНА. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ В СООТВЕТСТВИИ С НОВЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Целевая уадитория:
педагогические работникиОписание:
Практикоориентированное повышение квалификации педагогических работников системы образования при проектировании современного урока в условиях реализации ФГОС.
Программа семинара включает в себя два блока: теоретический и практический. Теоретический блок рассчитан на 16 часов (два дня). Практический блок рассчитан на один день (8 часов), включает в себя включение педагогов – стажеров в учебные занятия МБОУ Школы № 33
1. Технология креативного мышления. Человек в Мире 2.0
2.Антистрессовая педагогика, как фактор уменьшения риска формирования нарушений нервно-психического и общего здоровья детей. Профессиональный стресс педагога и профессиональное выгорание.
3.Развитие критического мышления на уроках с целью формирования основных ключевых компетенций в условиях реализации ФГОС
4. Инсталляция опыта «Проектирование образовательной среды»
5. «Активные формы взаимодействия классного руководителя с родителями»
6. Тренды в образовании. На что ориентироваться в 2019. Внутрикорпоративная модель непрерывного образования в условиях внедрения НСУР.
s