СОВРЕМЕННАЯ ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ДЕТСКОГО САДА КАК РЕСУРС ПОЛУЧЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМАТЕ «ТЕЛЕШКОЛА»
Организация: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радость» комбинированного вида
Регион: Свердловская область
Уровень образования: Дошкольное образование
Цель: Создание комплекса условий для обеспечения доступного и качественного дошкольного образования посредством развития цифрового образовательного пространства для всех субъектов образовательной деятельности.
Участники методической сети: 23
Интернет-Проект «Телешкола. Модуль Школа разумных родителей»
2019
Актуальность проекта «Телешкола. Модуль Школа разумных родителей» обусловлена ключевыми проблемами в системе современного дошкольного образования: недостаточностью мест в детских садах для детей от 2 месяцев до 3 лет, и несформированностью спектра предлагаемых услуг в сфере дошкольного образования для предоставления выбора родителям формы и содержания ДО на основании потребностей семьи. Идея создания проекта обусловлена приоритетными направлениями развития образования РФ и соответствует целям и задачам государственной программы РФ «Развитие образования на 2018-2025 годы».
Инновационная составляющая проекта заключается в разработке механизмов, связанных с реализацией вариативных форм дошкольного образования на основе практической реализации модели педагогического сопровождения детей от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в семье с использованием дистанционных образовательных технологий. Данный проект позволяет апробировать и расширить спектр интерактивных форм взаимодействия с семьей с целью обеспечения доступности и открытости дошкольного образования.
Цель проекта: создание комплекса условий для взаимодействия семьи и детского сада в вопросах развития и образования детей от 2 месяцев до 3 лет, их успешной социализации и адаптации к условиям ДОО с использованием дистанционных образовательных технологий.
Задачи проекта:
1. Создание доступной образовательной среды с применением ИКТ-технологий, интерактивного и игрового оборудования, направленных на развитие детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями.
2. Создание информационной образовательной среды, направленной на повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
3. Повышение квалификации педагогических работников в условиях модернизации дошкольного образования для удовлетворения образовательных потребностей детей и распространение педагогического опыта работы в рамках реализации проекта.
Участники проекта (субъекты): дети от 2 месяцев до 3 лет, не посещающие д/с, родители и педагоги детского сада.
Модель «Телешкола. Модуль Школа разумных родителей» представлена двумя блоками «Адаптационный центр» и «Виртуальный консультационный центр: Web-страница «Школа разумных родителей» (https://sites.google.com/view/shzr107). Содержание каждого блока вариативно и конкретизируется при организации взаимодействия с каждой семьей, с учетом реальных потребностей ребенка и пожеланий родителей:
- блок «Адаптационный центр» предполагает проведение практических занятий с детьми и родителями в условиях детского сада. Совместная деятельность организована по всем направлениям развития ребенка с учетом требований всех нормативно-правовых документов. Встречи проходят в игровой форме с использованием современного интерактивного оборудования и образовательных конструкторов.
- блок «Виртуальный консультационный центр» представлен в формате заочных встреч с применением дистанционных образовательных технологий. В данном формате родители, не выходя из дома, могут получить онлайн-консультации от специалистов и администрации детского сада в онлайн-режиме (Skype) и сетевом режиме: Web-страница «Школа разумных родителей». На данной Web-странице размещены видеоуроки (для проведения занятий с ребенком в домашних условиях), обучающие игры (программы) для детей, интернет-кейсы для детей (подборка дидактического материала по пяти образовательным областям). В данном разделе также представлены материалы для родителей: буклеты, памятки, советы специалистов, анкеты и другие продукты проекта.
Мероприятия проекта:
1.Создание рабочей группы по разработке проекта и модели «Телешколы. Школа разумных родителей», изучение запроса родителей.
2.Комплектование пакета нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность «Телешколы», разработка методических рекомендаций.
3.Подбор и обучение кадров для реализации целевых ориентиров проекта.
4.Создание Web-страницы «Школа разумных родителей»
5.Создание банка инновационных образовательных продуктов (видеоруки, интерактивные пособия и игры, образовательные кейсы и т.д.)
6. Систематизация, апробация, реализация проекта.
7. Анализ результатов проекта, обобщение и диссеминация опыта работы.
Результативность: в ходе реализации проекта удалось достичь следующих результатов:
1. Увеличение охвата семей, имеющих детей в возрасте с 2-х месяцев до 3 лет, не посещающих детский сад.
2. Оснащение материально-технической базы детского сада новым современным интерактивным оборудованием (интерактивная доска, стол, песочница, пол; web-камеры; мультимедийный проектор, планшеты и т.д.) и современными образовательными конструкторами.
3.Предоставление открытой информационно-образовательной среды для всех участников проекта, в том числе и с применением дистанционных образовательных технологий.
4. Создание единого информационного банка мультимедийных и анимационных методических материалов для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.
5. Распространение опыта работы в рамках проекта через разные формы взаимодействия (очный, заочный, электронный, дистанционный формат) на локальном, региональном и Всероссийском уровне.
6. Повышение качества дошкольного образования и стимулирование инноваций в сфере взаимодействия семьи и детского сада.
Данный проект позволяет детям в возрасте от 2 месяцев до 3 лет получить качественное дошкольное образование и гибко реагировать на потребности современной семьи. Модель «Телешкола.
Модуль Школа разумных родителей» может быть реализована в любом дошкольном образовательном учреждении в различных регионах страны.