Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок

Экспериментальный образовательный социально-педагогический проект "Волонтеры инклюзии"

2020

Волонтерская деятельность городского молодежного клуба «Поколение XXI века»

С.С. Заколодняя, педагог-организатор кабинета инклюзивного образования МАУ ДО «Дворец детского творчества», г. Таганрог

На сегодняшний день особо актуальным становится вопрос социализации и интеграции в культурную и коммуникативную жизнь общества, детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, и оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Современное общество не всегда готово к принятию инклюзии. В связи с этим актуальной задачей является создание инициативных групп волонтёров, которые играют важную роль в жизни общества. Для детей и подростков, взаимодействие с волонтёрами способствует накоплению социального опыта и личностному развитию.

Для студентов-волонтёров это взаимодействие не менее важно, так, как сегодня практика инклюзии применяется во всех сферах деятельности человека. Добровольцы городского молодежного клуба «Поколение XXI века» активно сотрудничают с кабинетом инклюзивного образования Дворца детского творчества и регулярно участвуют в мероприятиях различной направленности: культурно-массовых, социализирующих, спортивно-оздоровительных и творческих мастер-классах.

Участие молодежи в добровольческой деятельности способствует их успешной социализации, помогает проявить инициативу, развить творческий потенциал, лидерские качества, приобрести полезные социальные и практические навыки, опыт дружеского общения и взаимодействия с единомышленниками, ощутить свою причастность к общественно полезному делу.

Развитие добровольчества (волонтёрства) приводит к минимизации рисков в детско-подростковой среде, связанных с негативными последствиями информационной социализации, кризисом семьи, распространением девиантных форм поведения.

Вовлечение молодежи в социально направленную деятельность приносит пользу как в развитии их личности, в самопроектировании собственных жизненных планов, так и обществу в целом. Поэтому сегодня особое значение придаётся продвижению культуры волонтёрства на образовательном пространстве России.

С целью подготовки волонтеров инклюзии, формирования их психолого-педагогических компетенций и адаптации к социуму детей и подростков с ОВЗ, попавших в трудную жизненную ситуацию на базе кабинета инклюзивного образования МАУ ДО «Дворец детского творчества» в 2016 году создан городской молодежный клуб «Поколение XXI века», активно сотрудничающий с организациями города Таганрога и Ростовской области.

В рамках деятельности клуба «Поколение XXI века» реализуются следующие виды волонтерской деятельности:

- Социальное волонтерство (добровольческая деятельность, направленная на оказание помощи детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья в их адаптации к новым условиям жизнедеятельности - выходу из социальной изоляции).

В 2019 году на базе ДДТ был организован и успешно реализован проект летнего инклюзивного оздоровительного лагеря «Летняя сказка», целью которого было, социализация, развитие коммуникации детей с ОВЗ и одарённых детей, посредством проектирования особой образовательной среды в учреждении дополнительного образования. Волонтёры клуба «Поколение XXI века» активно принимали участие в реализации программы лагеря, организовывали и проводили спортивные мероприятия, направленные на формирование коммуникативных компетенций и эмпатии у детей с ОВЗ и одаренных детей, посредством игровой деятельности

- Событийное волонтёрство (добровольческая деятельность по организации и проведению творческих, культурно-досуговых и социализирующих мероприятий муниципального и регионального уровней).

Совместными усилиями волонтёров клуба «Поколение XXI века» и специалистов кабинета инклюзивного образования для детей с ОВЗ каждый год организуются и проводятся следующие мероприятия: городской праздник «День белых журавлей»; региональная социальная акция «Солнышко в ладошках»; городская социальная акция «Любовь без границ»; городской конкурс декоративно-прикладного творчества «Пасхальный перезвон»; городская социальная акция «Линейка памяти»; круглый стол специалистов социальных учреждений города по проблеме аутизма «Весенний дождик»; региональный Фестиваль художественного творчества детей-инвалидов и детей с особенными возможностями здоровья «Солнышко в ладошках» в рамках Всероссийской программы «Доступная среда».

- Медицинское волонтёрство (добровольчество в рамках профилактики травматизма при проведении творческих, культурно-досуговых и социализирующих мероприятий).

- Онлайн-волонтёрство (организация онлайн-общения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с подписчиками и модераторами группы «Городской клуб «Поколение XXI века» в социальной сети – «Вконтакте»).

В добровольческой (волонтёрской) деятельности наиболее часто волонтерами клуба проводятся массовые мероприятия, имеющие социальную направленность, такие как: акции, благотворительные ярмарки, экскурсии, опросы, волонтёрские мастер-классы, проектная деятельность. 30 октября 2019 года Городской молодежный клуб «Поколение XXI века» стал лауреатом VII ежегодного областного конкурса «Общественное признание» в номинации «Успех сотрудничества» и был отмечен дипломом Общественной палаты Ростовской области.

Волонтеры клуба «Поколение XXI века» осваивают опыт разработки и проведения социализирующих мероприятий для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, сопровождения личностного и творческого развития ребенка в условиях детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей, проектной деятельности и развивают современные компетенции социально активной личности. Волонтеры инклюзии становятся для детей тьюторами и наставниками, организуя комфортный период адаптации и помогая становлению психологической готовности к переходу в группы здоровых сверстников. Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья общаясь с волонтерами получают опыт успешной коммуникации и преодолевая себя, стремление к уединению, собственные комплексы и страхи, идут на взаимодействие с другими взрослыми и детьми.