ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ЧЕРЕЗ ВНУТРИКОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ УЧИТЕЛЬСКОГО РОСТА
Организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №33» Авиастроительного района г. Казани
Регион: Республика Татарстан
Уровень образования: Общее образование
Цель: Профессиональное развитие педагогов образовательных организаций
Участники методической сети: 38
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ОПЫТ ТАТАРСТАНА. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ В СООТВЕТСТВИИ С НОВЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ».
30.06.2019Участникам семинара была предложена разнообразная и насыщенная программа в виде мастер-классов и тренингов и посещения уроков. В частности, были разъяснены технологии совместного обучения, технологии для развития критического мышления и креативного решения проблем с целью формирования основных ключевых компетенций в условиях введения ФГОС.
Озвучены основы глубокого погружения в языковую среду.
На мастер-классе «Тренды в образовании. На что ориентироваться в 2019?», педагоги были ознакомлены с трендами в образовании: перевернутый класс, смешанное обучение, обучение вне школы, BYOD – обучение, метаучеба, сторрителлинг в обучении, бриколлаж.
В течение 2 дней осваивали инновационные технологии 66 педагогов Республики Башкортостан, Самары и Москвы: методисты отделов образования, директора школ, их заместители, учителя, кому небезразлична судьба будущего в системе образования.
Участникам семинара была предложена также модель внутрикорпоративного непрерывного обучения кадров. Участники семинара вместе с тьюторами разрабатывали рецепты наставничества и тьюторского сопровождения.
Всем участникам двухдневного практического семинара были вручены сертификаты федеральной инновационной площадки и подарены открытки с рисунками детей «Школы радости».