ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ЧЕРЕЗ ВНУТРИКОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ УЧИТЕЛЬСКОГО РОСТА
Организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №33» Авиастроительного района г. Казани
Регион: Республика Татарстан
Уровень образования: Общее образование
Цель: Профессиональное развитие педагогов образовательных организаций
Участники методической сети: 38
Межрегиональный практический семинар «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ОПЫТ ТАТАРСТАНА. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ В СООТВЕТСТВИИ С НОВЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ».
06.04.2019
Новый 2019 год МБОУ «Школа №33» начала свою деятельность в статусе Федеральной инновационной площадки. В соответствии с «дорожной картой» по реализации мероприятий инновационной площадки, 7-8 февраля на базе школы прошел межрегиональный практический семинар «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ОПЫТ ТАТАРСТАНА. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ В СООТВЕТСТВИИ С НОВЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ».
Участникам семинара была предложена разнообразная и насыщенная программа в виде мастер-классов и тренингов, до посещения уроков, чтобы школа педагогам регионов РФ не показалась инопланетной. В частности, были разъяснены технологии совместного обучения, технологии для развития критического мышления и креативного решения проблем с целью формирования основных ключевых компетенций в условиях введения ФГОС.
Озвучены основы глубокого погружения в языковую среду.
На мастер-классе «Тренды в образовании. На что ориентироваться в 2019?», педагоги были ознакомлены с трендами в образовании: перевернутый класс, смешанное обучение, обучение вне школы, BYOD – обучение, метаучеба, сторрителлинг в обучении, бриколлаж.
Все эти нововведения и незнакомые слова многих коллег заставили задуматься и поставили еще больше вопросов – а кто будет учить? И где этому учиться?! На что, скромно, учителя школы №33 ответили: «Мы вас научим, главное, не бояться…»
В течение 2 дней осваивали инновационные технологии 48 педагогов Республики Башкортостан: методисты отделов образования, директора школ, их заместители, учителя, кому небезразлична судьба будущего в системе образования, а также 11 лучших молодых учителей из «Ассоциации молодых педагогов» г. Самары.
Участникам семинара были предложены 15 открытых уроков с различными инновационными практиками, активно внедрившимися и успешно реализуемыми учителями школы №33.
Учителя, посещая урок за уроком, с большим изумлением и мало, скрывавшимся шоком, отвечали на свои вопросы, возникающие по ходу семинара:
- А можно списывать на уроке и свободно двигаться по классу во время урока?
- Можно! Можно и нужно делиться идеями! Если это уроки с технологиями совместного обучения, для развития критического мышления и креативного решения проблем.
- А разве можно урок проводить только играючи?
- Можно! Наши учителя давно влюбили детей в татарский язык, занимаясь с ними по системе В.Н.Мещеряковой и по УМК «Сэлэм».
- Ваши дети на уроках пользуются телефонами????
- Да! Потому что дети нынешнего времени – «цифровые аборигены» и мы строим уроки в соответствии с требованиями современной эпохи, с digi-технологиями.
Педагоги соседних регионов были приятно удивлены благоприятной, доброй атмосферой школы, детьми, учителями, их желаниями творить, расти, идеями школы, достижениями за такой короткий срок своего существования.
На следующий день для педагогов Башкортостана были предложены мастер-классы «Школьная модель организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС», «Активные формы взаимодействия классного руководителя с родителями», «Кураторская методика. Взаимопосещения.», «Подходы и механизмы работы с одаренными детьми».
А молодых педагогов г. Самара и школы №33 ждала педагогическая игра-тренинг «Креативность – как один из компонентов профессиональной компетентности современного педагога». Основная цель игры: формировать у педагогов потребность в творчестве, развивать находчивость, сообразительность, нестандартность мышления, развивать умение и желание взаимодействовать друг с другом для решения нестандартных ситуаций. Ну и, конечно, создать благоприятные условия для знакомства и дальнейшего общения и взаимодействия педагогов двух городов. По окончании, каждый молодой специалист получил в награду только что выпущенный методический сборник МБОУ «Школа №33» «Формула успешности».
Всем участникам двухдневного практического семинара были вручены сертификаты федеральной инновационной площадки и подарены открытки с рисунками детей «Школы радости».
Отзывы участников о проведенном семинаре дают еще больше сил, вдохновляют на новые идеи и пути совершенства своих наработок.