ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАК НОВАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
Организация: Областное государственное автономное общеобразовательное учреждение "Губернаторский Светленский лицей"
Регион: Томская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: Разработка, создание и внедрение в практику образования принципиально иной образовательной модели Эмоционального образования
Участники методической сети: 16
28 марта 2018 Директор Губернаторского Светленского лицея А.Сайбединов выступил с докладом на научной конференции с международным участием "Художественно-педагогическая школа Б.М. Неменского"
29.08.2018
28 марта 2018 Директор Губернаторского Светленского лицея А.Сайбединов выступил с докладом на научной конференции с международным участием "Художественно-педагогическая школа Б.М. Неменского" РАО г.Москва. Участие в работе Научной конференции Бориса Михайловича Неменского, посвященное 95-летию академика РАО, Народного художника России и его научной школе, прошедшее в Российской Академии Образования, это знаковое событие, как для академической науки, так и для системы российского образования.
Вклад большого Учителя в изменение понимания значения и места предметов художественно-эстетического цикла в российском образовании, переоценить просто невозможно. Обычные уроки рисования, занимавшие формальное место в учебном процессе школ, превратились в изобразительное искусство. Единственный учебный предмет в названии, которого появилось слово Искусство.
Уже многие годы лицей идёт в направлении усиления значения предметов художественно-эстетического цикла в системе образования, с благодарностью Борису Михайловичу за его поддержку, за его невероятную веру и силу, за его огромную армию последователей и единомышленников, за его вклад во внедрение в консервативное сознаний педагогической науки, более широкого понимания термина «творчество».
Выступление А.Сайбединова на пленаре было посвящено модели Эмоционального образования, которое является уже следующим шагом понимания места и значения творческого мышления в развитии в целом современного образования, современной школы.