ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАК НОВАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
Организация: Областное государственное автономное общеобразовательное учреждение "Губернаторский Светленский лицей"
Регион: Томская область
Уровень образования: Общее образование
Цель: Разработка, создание и внедрение в практику образования принципиально иной образовательной модели Эмоционального образования
Участники методической сети: 16
19 апреля 2022 года в Научной библиотеке им. А.М. Волкова ТГПУ в рамках Международной научно-практической конференции «Ценностные основания современного образования: новые концепты, результаты и практики» состоялось заседание секции «Влияние инновационных образовательных практик на развитие педагогического образования».
21.09.2022В рамках Международной научно-практической конференции «Ценностные основания современного образования: новые концепты, результаты и практики» состоялось заседание секции «Влияние инновационных образовательных практик на развитие педагогического образования». В работе секции с докладами приняли участие педагоги лицея, сотрудники лаборатории Эмоционального образования ИРПО .
Кузнецова Людмила Владимировна, младший научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории эмоционального образования Парка ИОП ИРПО ТГПУ, зам. директора по инновационной работе ОГАОУ «Губернаторский Светленский лицей»
Герасименко Татьяна Борисовна, младший научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории эмоционального образования Парка ИОП ИРПО ТГПУ, руководитель Центра повышения квалификации ОГАОУ «Губернаторский Светленскиий лицей»
Тема доклада: Организация системной работы по распространению инновационного педагогического опыта Губернаторского Светленского лицея и взаимодействию с учреждениями образования всех уровней.
Лаборатория эмоционального образования работает над созданием педагогической франшизы, а также условий для распространения инновационного опыта в систему массового образования. Для того чтобы распространить инновационный педагогический опыт, с дальнейшим взаимодействием с учреждениями образования, необходимо осуществлять просветительскую деятельность. В лицее был создан центр повышения квалификации и разработан учебно-методический комплекс. Заключены договоры и соглашения о сотрудничестве, которые предполагают обучение и подготовку кадров, их методическое обеспечение и сопровождение, а также консультирование и поддержку.
Деятельность в рамках лаборатории Эмоционального образования Парка ИОП позволяет включить в работу Светленского лицея научно-исследовательскую деятельность, и, что немаловажно, работу со студентами педагогического ВУЗа. Взаимодействие с педагогическим образованием даёт возможность на выходе получить специалистов, которые знакомы с практикой эмоционального образования, которые готовы эффективно ее внедрять. На данный момент концепция эмоционального образования имеет большую партнерскую сеть.